¿Quién lleva los pantalones? Conflicto entre sexos: Marte Vs Venus

Debate hombre dominante versus mujer dominada

Os proponemos una espinosa cuestión, a partir de la cual, esperamos obtener cualquier tipo de sugerencia o comentario. A partir de la información y el trabajo que hemos desarrollado, ¿qué os sugiere, en relación al constante debate hombre dominante versus mujer dominada, aquella célebre máxima de Henrik Johan Ibsen que establecía que "la sociedad es masculina y hasta que no entre en ella la mujer no será humana"? Dejamos este tema sobre la mesa. El turno de respuestas queda abierto a cualquier comentario. Vosotros decidís.

La química del amor

NATIONAL GEOGRAPHIC (febrero, 2006)

Mi marido y yo nos casamos a las 8 de la mañana. Era invierno, helaba, los árboles estaban cubiertos de escarcha y unos pocos cuervos hacían equilibrios sobre los cables del teléfono. […] El amor y el trastorno obsesivo-compulsivo pueden tener un perfil químico similar: conclusión, a veces distinguir el amor de la locura es difícil. Segunda conclusión: no seas tonto, no te enamores.

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Comprender la relación cerebro-mente

 NATIONAL GEOGRAPHIC (marzo, 2005)

Los antiguos egipcios tenían una opinión tan pobre de la materia encefálica que cuando sus gobernantes fallecían y preparaban sus cuerpos para darle sepultura, solían retirarla a cucharadas por la nariz antes de rellenar el cráneo con vendas.

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Los secretos de la longevidad

 NATIONAL GEOGRAPHIC (noviembre 2005)

¿Y si le dijera que puede añadir 10 años a su vida? Una larga vida y saludable no es un accidente. Comienza con unos buenos genes, pero también depende de unos buenos hábitos. Dicen los expertos que podemos vivir un decenio más si adoptamos el estilo de vida adecuado.

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LA MENTE, LAS MATEMÁTICAS Y LOS SENTIDOS

Resumen  NUESTRA ESPECIE: LA MENTE, LAS MATEMÁTICAS Y LOS SENTIDOS 

El cerebro masculino http://www.flickr.com/photos/78974514@N00/158670202/

El cerebro femenino http://www.flickr.com/photos/78974514@N00/158670201/

Este capítulo nos muestra las diversas diferencias y similitudes que existen entre ambos sexos  y se establecen en el siguiente orden. El tamaño del cerebro. Aquí explicamos que los hombres tienen un tamaño mayor de cerebro que las mujeres pero si tenemos en cuenta el peso corporal de ambos llegamos a la conclusión de que quien posee el cerebro ligeramente más grande son las mujeres. Además, en el libro se explica que los cerebros de ambos sexos están “dispuestos” de manera distinta. Nos encontramos por tanto con que los dos hemisferios izquierdo y derecho tienen funciones distintas. El primero de ellos se encarga de las funciones verbales y el derecho en la contemplación de los objetos y de las relaciones entre estos. Las matemáticas, es otro concepto que diferencia ambos géneros donde se expone que quien entiende más de esta ciencia son los del género masculino. El libro se acompaña de pruebas realizadas en diversos colegios a personas de ambos sexos y con la explicación de que popularmente, la tarea de ayudar a los niños con los deberes recaía en el padre.En el sentido del oído, afirmamos que el género que posee un sentido más agudo son las mujeres, esto es así porque estas últimas comienzan a perder audición a la edad de treinta y siete años a diferencia de los hombres que la pierden a los treinta y dos.Lo mismo ocurre con el sentido del gusto, donde otra vez son las mujeres quienes tiene mayor sentido del gusto. En cuanto a la vista existen diferencias ya que los hombres alcanzan resultados más positivos en las pruebas visuales pero las mujeres poseen una mayor sensibilidad a la presión cutánea, debido a que la piel femenina es más delgada, a diferencia de los varones, que poseen glándulas sebáceas y sudoríparas, por lo que su olor corporal es más intenso que en las mujeres. Para finalizar el autor nos explica que en el último sentido, el olfato, no hay diferencia alguna entre ambos sexos ya que los dos poseen las mismas características para diferenciar un olor de otro.   Otras argumentaciones Investigando sobre el tema de este capitulo en la red encontramos informaciones complementarias que a nuestro modo de parecer podrían ayudar a generar una visión más contratada y completa. Conceptos: (algunos de ellos lo hemos encontrado en la siguiente página Web: www.ugr.es y a continuación en el motor de búsqueda diferencias entre hombres y mujeres) 

– Cromosomas: mujeres un par cromosomas X y ningún Y (menor riesgo de padecer enfermedades)Varones poseen un X y un Y (mayor riesgo). 

Breves: 

La talla, el peso, la capacidad pulmonar, la masa muscular, el consumo de calorías y el tamaño del corazón de los varones es mayor que el de las mujeres. – En la adolescencia, a los niños se les ensanchan los hombros y la voz es más grave. Mientras que a las niñas les crecen los pechos, y las caderas. – Podemos afirmar que las mujeres padecen mayor número de depresiones, crisis de angustia y más intentos de suicidio, a diferencia de los hombres, ya que en ellos existe un gran número de psicópatas. 

           Continuando con el análisis fisiológico del cerebro humano podemos referenciar una conferencia que tuvo lugar el pasado día dieciocho de mayo, en la Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación de la Uva (Segovia) que versaba sobre publicidad social. En ella, el ponente principal, Xosé Antón Álvarez Ruiz explicó que en el cerebro humano existen dos hemisferios distintos: el izquierdo, donde están situadas la lógica, la razón, la coherencia… en resumen es el hemisferio estructurador y que se corresponde con lo masculino. Mientras que el hemisferio derecho nos encontramos con la emoción, la inspiración, la intuición… es la parte no organizada ni sistemática. En esta parte se sitúa también todo lo relacionado con las imágenes visuales y auditivas. 

           Volvemos a recurrir a “Por qué los hombres no escuchan y las mujeres no saben leer un mapa” como complemento también de nuestro análisis de las capacidades intelectuales de mujeres y hombres.  

Como ya hemos explicado en el resumen principal del capítulo de Marvin Harris, las mujeres poseen mayor capacidad auditiva que los hombres. Esto es así ya que el género femenino puede reconocer los llantos y miradas de los bebés a diferencia de los del género masculino. Además la piel de las mujeres es diez veces más sensible al tacto a diferencia de los hombres. El olfato, a diferencia de lo que explica Marvin Harris, está más desarrollado en el género femenino (que se agudiza durante el ciclo menstrual)  que en el masculino. Para finalizar podemos incluir que si las mujeres hubieran sido más luchadoras ocuparían trabajos mucho más honestos gracias a sus zonas cerebrales.Con la realización de un estudio en Gran Bretaña, que se ha encontrado en el libro hemos hallado los siguientes datos: La estructura mental femenina está dirigida a la enseñanza mientras que el porcentaje de los profesores se da en las distintas materias. La habilidad espacial para pensar y trabajar está dominada por los hombres mientras que las áreas para desarrollar la creatividad (tales como la literatura, el teatro, las relaciones humanas y la enseñanza) va dirigida hacia las mujeres. En cuanto a los problemas matemáticos la zona espacial de los niños se sitúa en la parte frontal mientras que la de las niñas se encuentra en cualquiera de los hemisferios pero emplean la parte frontal al igual que los niños (por ello obtiene mejores resultados en lo que a matemáticas y aritmética se refiere, pero esto cambia al entrar en la pubertad debido a la testosterona) 

A continuación,  de nuevo apuntamos a unas obras que dan nuevas perspectivas a los temas planteados durante toda esta exposición. Los estudios de los que hablamos son de Daniel Goleman: La Inteligencia Emocional, y La Práctica de la Inteligencia Emocional. 

¿El coeficiente intelectual determina nuestro destino? Mucho menos de lo que pensamos. Daniel Goleman explica, apoyándose en lo que él denomina “Inteligencia Emocional”, por qué las personas con un elevado coeficiente intelectual fracasan en sus empresas vitales, mientras que otras con un coeficiente intelectual más modesto triunfan clamorosamente. La Inteligencia Emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental, etc. Ellas configuran rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión o el altruismo que resultan indispensables para una buena y creativa adaptación social.El déficit de la Inteligencia Emocional repercute en mil aspectos de la vida cotidiana (matrimonios, trastornos de salud y alimentarios, depresión, agresividad, delincuencia, etc.)De todos los asombrosos casos que Goleman propone se pueden destacar los siguientes:– Elliot era un chico al que le extirparon un tumor cerebral dañando, consecuentemente, la amígdala, la cual es la encargada de desarrollar la vida emocional. Los efectos no tardaron en notarse cuando la personalidad de Elliot cambió radicalmente influyendo en su vida cotidiana: despidos en el trabajo, etc.– Una persona alexitímica es aquella con un alto coeficiente intelectual pero que no es capaz de expresar con palabras sus sentimientos.– Una persona obsesivo compulsiva es aquella que, por ejemplo, se ducha durante 45 minutos, se lava las manos durante 5 minutos al menos 20 veces al día, no toca animales o niños por considerarlos sucios, no se sienta en ningún sillón a no ser que haya sido esterilizado previamente, etc.– Un caso de empatía es el de Hope, una niña de apenas 9 meses de edad que dio muestras de tristeza al ver caer al suelo a otro niño. Sus ojos se inundaron de lágrimas y se refugió en el regazo de su madre buscando consuelo como si fuera ella misma quien se hubiese caído.– Las personas que sufren lesiones en la región derecha del lóbulo frontal son incapaces de captar un mensaje emocional.– Las personas que sufren lesiones en el hemisferio cerebral derecho son incapaces de expresar emociones a través del tono de voz o del gesto. 

La Práctica de la Inteligencia Emocional, es otra de las obras que Goleman propone con el objetivo de ayudar a fomentar y robustecer nuestra Inteligencia Emocional. 

RELACIÓN CON EL RESTO DE CAPÍTULOS DE NUESTRA ESPECIE 

            Volviendo a centrar la atención en la obra de referencia de Harris “Nuestra Especie” se encuentran otros capítulos con relación si no directa, al menos implicativa, con aquellas ideas planteadas anteriormente. 

            Capítulo ¿Difieren las razas en inteligencia? Se explica que realmente las pruebas del Coeficiente Intelectual (CI) resultan inútiles para medir si las diferencias entre las distintas razas existen o no, ya que se debe tener en cuenta un factor más importante como es el ambiente social en que viven los blancos y los negros. Capítulo “Azadones, arados  y ordenadores”. Expone que los hombres tienen, tradicionalmente, mayor conocimiento que las mujeres. Esto es así ya que los hombres aprendieron antes a leer, escribir, conducir diversos vehículos de tracción animal y comprendía las matemáticas (como ya lo hemos explicado al resumir el capítulo principal). De ahí se sabe que los primeros filósofos, matemáticos y teólogos hayan sido del género masculino y no del femenino. 

PELÍCULAS 

            Hemos querido buscar ejemplos audiovisuales de cómo se mantiene en nuestra sociedad la concepción de la mujer intelectualmente inferior al hombre y de cuales son las explicaciones que se dan ante esta situación (partiendo, por su puesto, del cine como una importante institución socializadora en la “era de la comunicación”). Así, en el caso de Una mente Maravillosa se presenta la vida y obra de un importante matemático dejando en la sombra a su esposa, brillante estudiante a la que conoce cuando él es su profesor en la universidad. Más que como posible compañera de investigación sólo se nos retrata a esta mujer cuidando de su marido y siguiéndolo a través de su proceso demente. En otras dos películas [Sister Act 2 y Mentes peligrosas] nos sitúan en barrios marginales de población predominantemente negra. En ambos casos son las chicas las que sufren en primer lugar la exclusión del sistema educativo siendo, en algunos casos, precisamente la parte del alumnado más brillante. 

Contexto actual: Parece fundamental que a la hora de exponer una realidad antropológica se haga referencia a información lo más actual posible que corrobore o refute teorías que pueden haber quedado obsoletas. Presentamos a continuación algunas de las referencias informativas más relevantes acerca del tema tratado anteriormente. Comprender la relación cerebro-mente NATIONAL GEOGRAPHIC (marzo, 2005)             Los antiguos egipcios tenían una opinión tan pobre de la materia encefálica que cuando sus gobernantes fallecían y preparaban sus cuerpos para darle sepultura, solían retirarla a cucharadas por la nariz antes de rellenar el cráneo con vendas [resto del artículo en el blog harriesperma.wordpress.com]. OFERTAS DE EMPLEO. REPORTAJE. La discriminación salarial crea pobreza → Un estudio asegura que si hombres y mujeres cobraran lo mismo, la miseria se reduciría un 10%EL PAÍS / NEGOCIOSNEGOCIOS – 02-04-2006. 

            En algunos países, como España, Francia y Alemania, más del 90% de las trabajadoras cobran entre 90 y 120 céntimos menos por hora. Casi nadie discute que las trabajadoras europeas cobran menos de media que sus colegas varones. Estudio tras estudio, en España y en Europa, se constata la discriminación salarial de las mujeres. Los últimos datos oficiales de la Unión Europea (UE) aseguran que la brecha entre el salario de los hombres y el de las mujeres está en el 15% de media. Una de las últimas investigaciones en este terreno, presentada esta misma semana en un seminario de la Fundación BBVA y el Ivie en Sevilla, da un paso más y constata que son las familias con rentas más bajas las que sufren en mayor medida esta situación injusta. El estudio, llevado a cabo por los profesores de la Universidad de Vigo Carlos Gradín, Coral del Río y Olga Cantó, concluye que si se lograra eliminar este tipo de discriminación, la pobreza se reduciría un 10% en España.La investigación constata que en algunos países europeos, como España, Francia y Alemania, más del 90% de las mujeres empleadas cobran entre 90 y 120 céntimos de euro menos por hora trabajada que los hombres con empleos similares. Esto significa una merma de entre el 5% y el 6% de los ingresos familiares, calculan los investigadores. Bélgica y Dinamarca son, por el contrario, los países donde menor es la discriminación salarial de las mujeres. A pesar de ello estas trabajadoras perciben de media entre un 1% y un 1,5% menos que los hombres.Las diferencias salariales entre hombres y mujeres afectan sobre todo a las familias con rentas más bajas. Las mujeres de este segmento suelen acceder a trabajos menos cualificados y, por lo tanto, peor remunerados. Esas bajas perspectivas de ingresos, según los profesores de la Universidad de Vigo, llevan a algunas mujeres a no intentar acceder al mercado de trabajo, lo que incrementa aún en mayor medida la pobreza de estas familias. En el mismo seminario se presentó también un estudio de los profesores J. Ignacio García Pérez y Antonio Villar, de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, que sugiere que la mayor fuente de discriminación se debe a la participación de la mujer en el mercado de trabajo y a las mayores tasas de desempleo que sufre este colectivo. La discriminación, sin embargo, varía mucho, según los grupos de edad y los niveles de estudio. Las jóvenes con estudios superiores la sufren menos. 

NEUROLOGÍA Funcionamiento y emociones. Un nuevo estudio explora las diferencias en el cerebro de hombres y mujeresMÓNICA SALOMONE  – Madrid. EL PAÍS – 19-04-2006          

            Las diferencias en el cerebro de hombres y mujeres han sido siempre un tema polémico y con connotaciones sociales y políticas, especialmente desde que en el siglo pasado muchos se escudaron en un supuesto dato científico -que los cerebros de las mujeres son más pequeños- para concluir que ellas son menos inteligentes. El debate ahora no va por ahí, sino que se centra en las diferencias químicas, estructurales y funcionales que los neurocientíficos han encontrado en los últimos años en cerebros de distinto sexo. Larry Cahill, profesor de neurobiología y comportamiento en la Universidad de California Irving (EE UU), encontró en 2001 que hombres y mujeres usan diferentes regiones del cerebro para procesar y almacenar la memoria a largo plazo. Un año más tarde publicó que un cierto fármaco, propranolol, interfiere con la memoria de forma diferente en hombres y mujeres. Ahora acaba de encontrar diferencias, en su opinión importantes, en la amígdala, una región implicada en las emociones. 

            El valor del trabajo, según Cahill y la coautora Lisa Kilpatrick, es que puede servir de base para estudiar patologías que afectan más a un género que al otro, como la depresión y el síndrome del colon irritable, más frecuentes en las mujeres. 

            La amígdala es una región en forma de almendra presente en los dos hemisferios cerebrales. Los investigadores usaron la Tomografía por Emisión de Positrones (PET) para estudiar el cerebro de 36 hombres y mujeres diestros mientras se relajaban con los ojos cerrados, un estado que Cahill considera "en reposo" o falto de estímulos externos. Lo que vieron es que, en los hombres, la amígdala del hemisferio derecho es más activa y está más conectada con otras regiones del cerebro que su homóloga en el hemisferio izquierdo. En cambio, en las mujeres la amígdala más activa y con más conexiones es la izquierda. 

            Además, también varían las regiones con las que se comunica la amígdala. En los hombres, la amígdala del hemisferio derecho muestra más conexiones con áreas muy relacionadas con los estímulos externos, como la corteza visual, y la que coordinan actividad motora. Sin embargo, en las mujeres la amígdala izquierda aparece en el estudio más conectada a áreas que controlan el ambiente interno del organismo, como el hipotálamo. 

            Cahill relaciona esto con el hecho de que "en la evolución las mujeres han tenido que gestionar un cierto número de agentes estresantes internos, como el embarazo y el parto. Lo fascinante es que el cerebro parece haber evolucionado para estar en sintonía con esa situación". Según este investigador, los resultados de este trabajo, publicado en la revista Neuroimage, "proporcionan la primera pista de lo que podría ser una diferencia fundamental en el cableado del cerebro de hombres y mujeres. El que incluso en reposo el cerebro muestre diferencias según los sexos podría tener implicaciones importantes para el estudio de determinados desórdenes médicos y psiquiátricos". 

El salario de las mujeres europeas es un 15% menor que el de los hombresUn estudio de la Comisión Europea advierte a los estados del peligro que suponen los escasos avances en materia de igualdad de géneroEP- BruselasELPAIS.es – Economía – 24-02-2006.

La Comisión Europea ha hecho público un informe en el que alerta a los estados miembros de los escasos avances en materia de igualdad de género. Según el estudio, en el territorio de la UE, las mujeres siguen teniendo salarios un 15% inferiores al de los hombres y serias dificultades para conciliar la vida familiar y profesional. Las razones esgrimidas en el informe pasan por el hecho de que las féminas ocupan profesiones peor remuneradas y no han logrado desterrarse del todo los estereotipos. 

            Las mujeres trabajadoras se concentran en un número limitado de sectores productivos, como la educación, la salud o la administración pública, suelen tener empleos a tiempo parcial y ganan menos. Además, son pocas las que tienen puestos de responsabilidad. El dato positivo, según la Comisión, es que el 75% de los nuevos empleos creados en la Unión Europea durante los últimos cinco años los ocupan mujeres. 

            En el informe, que será entregado a los Jefes de Estado y de Gobierno de los Veinticinco en la próxima cumbre de primavera (23 y 24 de marzo), se alerta a los estados miembros de que no están haciendo lo suficiente. De hecho, es intención del comisario responsable del área, Vladimir Spidla, presentar una especie de "manual de instrucciones" con recomendaciones concretas para avanzar hacia la igualdad entre hombres y mujeres. En el mismo se plantearán seis áreas prioritarias con otras tantas acciones clave que deberán poner en práctica los países. "Es inaceptable que la mitad de la población esté discriminada con respecto a la otra mitad", se lamenta Spidla. 

            A pesar de que la evolución es obvia en lo que se refiere a materia de género en relación a épocas anteriores, las diferencias entre hombres y mujeres en materia de empleo aún sufren de notables desequilibrios salariales. 

            Otro de los datos del estudio, presentado hoy en Bruselas, es que el 32% de las mujeres que trabajan lo hacen a tiempo parcial, mientras el porcentaje se reduce al 7,4% en el caso de los hombres. Por otra parte, en los consejos de administración de las empresas, tan sólo el 10% de los miembros son mujeres, un porcentaje que se reduce al 3% si hablamos de directoras generales de las compañías. 

Diferencias entre países 

            Sin embargo, no en todos los países la diferencia es la misma. La distancia entre hombres y mujeres en materia de empleo oscila considerablemente en función del lugar de residencia, desde menos de 10 puntos porcentuales en Suecia, Finlandia, Dinamarca o los países bálticos, a los más de 20 puntos en Chipre, Luxemburgo, Italia, Grecia, Malta o España. 

            En el caso de las tasas de desempleo, si se comparan las cifras de 2004 con las de 1999, los avances mayores para reducir la distancia entre hombres y mujeres se produjeron en Grecia, Italia y España, así como en Chipre, Alemania, Polonia, Francia, República checa y Bélgica. 

            En política, las mujeres ocupaban en 2005 el 23% de los asientos parlamentarios, proporción que aumenta un tercio en Suecia, Dinamarca, Países Bajos, Finlandia, Bélgica y España, pero es un 15% menor en Grecia, Irlanda, Eslovenia, Italia, Hungría y Malta.Madres cada vez más tarde. 

            En cuanto a la edad a la que las mujeres europeas tienen su primer hijo, el informe revela que va de los 24,5 años de media en el caso de los países bálticos hasta los 29 años en el de las alemanas, holandesas, británicas y españolas. La ausencia de una verdadera política de conciliación de la vida familiar y profesional no sólo perjudica la posición de las mujeres en el mercado de trabajo, sino que contribuye, igualmente, a reducir su tasa de fertilidad, algo que influye en la economía europea, según el estudio. 

            La Comisión Europea quiere que los Estados miembros hagan sus deberes en el capítulo de la conciliación poniendo, por ejemplo, a disposición de las mujeres trabajadoras guarderías o centros de atención a los niños de mejor calidad o desarrollando políticas más propicias a favorecer la igualdad entre los sexos. Asimismo, la Comisión Europea sugiere a los países de la UE a través de este informe, que hagan uso de los fondos estructurales para resolver los problemas ligados a la desigualdad de género. Las mujeres españolas se comunican el doble que los hombres  Los españoles realizan 115 comunicaciones diariasEP  –  Madrid ELPAIS.es – 09-02-2006                      Los españoles mantienen 115 comunicaciones de media a la semana por todos los medios (cara a cara, por Internet, SMS y mensajería instantánea) para tratar asuntos personales, un 32,8% más que en el caso de Alemania, Países Bajos y Reino Unido, con 87 comunicaciones. Por sexos, dentro de la población española, la media es de 21 contactos diarios de ellas frente 11 de ellos.             Según un estudio de MSN, la red de servicios de Microsoft, que registró las comunicaciones a lo largo del día de 84 personas, otra de las conclusiones es que los europeos se comunican más entre las 5 y las 6 de la tarde, los españoles lo hacen en un horario mucho más amplio, alcanzando su punto máximo a la hora de la comida (14 horas) y al terminar la jornada laboral, hasta bien entrada la noche: entre las 17 y las 23 horas.             En España, las formas de comunicarse más utilizadas son, en primer lugar cara a cara (37,6 %), y a continuación, las llamadas a móviles (18,6 %). En un tercer puesto se sitúa la mensajería instantánea (17,4 %), seguida por los SMS (13 %) y el correo electrónico (10,6 %). 

            Mientras que las mujeres se ponen por delante en el porcentaje de comunicación cara a cara, los hombres las superan en el uso del teléfono móvil. En cambio, las mujeres utilizan más la mensajería instantánea y el correo electrónico. 

            Los mensajes de texto vía móvil son los preferidos por los jóvenes europeos (16,5 % para los jóvenes españoles y 20 para la media europea) y los adultos españoles, que los utilizan un 20,6 % mientras que los del resto de Europa lo hacen un 14%. 

            Así como los jóvenes realizan la mayor parte de sus comunicaciones desde el domicilio, con más del 64%, en el caso de los adultos resulta impactante comprobar que el lugar desde el que más comunicaciones personales llevan a cabo es el puesto de trabajo, que supone un 37 % y encabeza la clasificación. 

            Teniendo en cuenta estos datos por grupos de género, se observan, entre las diferencias, que las mujeres tienen un menor porcentaje de comunicaciones relacionadas con el amor: supone más de un 12 % frente al 17 % masculino. En cambio, las mujeres duplican a los hombres en relación con la comunicación con fines prácticos, que para ellas corresponde a casi el 15% del total y para ellos, el 7 %. Las mujeres españolas son un 88 % más prácticas que los españoles, y ellos las superan en romanticismo en un 36%. 

El físico español Cirac Sasturain, Premio Príncipe de Asturias de InvestigaciónEl científico resalta que uno de los objetivos de su trabajo es “revolucionar el mundo informático”EFE  –  OviedoELPAIS.es  –  Sociedad – 24-05-2006 – 12:20        

            El físico Juan Ignacio Cirac Sasturain (Manresa, 1965), que dirige en Alemania el Departamento de Óptica Cuántica del Instituto Max Planck, ha sido galardonado hoy con el Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica. El jurado ha destacado que le concede el galardón “por su liderazgo mundial en la propuesta y desarrollo de la información cuántica, una nueva ciencia del siglo XXI que surge de combinar dos de las creaciones más notables de la ciencia del XX”. 

            “De un lado la física cuántica, que explica el comportamiento de la materia a nivel atómico y subatómico, y del otro la teoría de la información, que describe el procesado, almacenamiento y transmisión de datos”, explica el jurado, que añade: “El profesor Cirac es un referente internacional que ha producido algunas de las ideas más originales y brillantes tanto en el campo de la información cuántica como en el de la teoría cuántica de la luz y la física atómica”. “Sus contribuciones están siendo decisivas para el desarrollo de comunicaciones completamente seguras, gracias a métodos de cifrado cuántico, y para la construcción de ordenadores potencialmente capaces de realizar, en segundos, cálculos que sobrepasan los límites actuales de la súper-computación”, añade el jurado. 

            Sasturain ha dicho tras conocer el fallo que está “muy satisfecho, honrado y agradecido”. Respecto a su trabajo, ha explicado que uno de sus objetivos es “revolucionar el mundo informático”, hallando aplicaciones prácticas de las reglas cuánticas para los ordenadores, de forma que sean “infinitamente más rápidos”. 

            Sasturain es el científico más joven en llevarse este galardón, y ya fue finalista el año pasado, cuando ganó el neurólogo portugués Antonio Damasio por su aportación “esencial” en la lucha contra enfermedades como el Parkinson y el Alzheimer. En esta ocasión, Sasturain ha derrotado en la votación final a las candidaturas conjuntas de los biólogos Ginés Morata y Peter Lawrence, y de los químicos Avelino Corma y James Fraser Stoddar. 

            Este galardón, dotado con 50.000 euros y la reproducción de una estatuilla diseñada por Joan Miró, es el cuarto de los Premios Príncipe de Asturias que se falla este año, después del de Comunicación y Humanidades se concediera a la revista estadounidense National Geographic, el de Cooperación Internacional a Bill y Melinda Gates, y el de las Artes al director de cine Pedro Almodóvar. Los premios serán entregados por el Príncipe de Asturias el próximo mes de octubre en la tradicional ceremonia que tiene como escenario el Teatro Campoamor de Oviedo. EJERCICIOS 

1. ¿Poseen las mujeres más capacidad intelectual que los hombres?
2. ¿Por qué la raza negra posee más coeficiente intelectual que la raza blanca? ¿existe algún método para averiguarlo?
3. ¿Por qué las mujeres de antes no tenían hueco  en ámbitos como la educación, o en las fábricas?
4. ¿Por qué los hombres no escuchan?

 

DE NIÑAS MARIMACHO Y NIÑOS QUE NO TIENEN PENE HASTA LOS DOCE AÑOS

Resumen  

NUESTRA ESPECIE: DE NIÑAS MARIMACHO Y NIÑOS QUE NO TIENEN PENE HASTA LOS DOCE AÑOS

Homosexualidad http://www.flickr.com/photos/78974514@N00/158672231/

            Hay diversas teorías para explicar las conductas agresivas de los hombres:     

·       Una sostiene que la exposición intrauterina a altos niveles de testosterona modifica el comportamiento del varón, inclinándolo hacia la violencia. Para fundamentar esta afirmación se pone como ejemplo el caso de 25 muchachas que fueron expuestas a niveles de hormonas masculinas durante el desarrollo fetal, superiores de las normales, que tuvieron como consecuencia el desarrollo de un clítoris hipertrofiado y pautas de conducta masculinizada, sin embargo esto no es del todo concluyente ya que no se ha tenido en cuenta las influencias sociales, las expectativas de comportamiento que tenían tales niñas de sí mismas, además de la clitoridectomía, operación complicada y radical para reducir el tamaño del clítoris.

·        Otra teoría sostiene que la agresividad se desarrolla en la pubertad, no durante el periodo embrionario, basando esto en el estudio realizado sobre diecinueve varones que nacieron con genitales femeninos y fueron educados como niñas, hasta que en la pubertad los cambios normales de esta época producidos por el aumento de testosterona les decantaron hacia lo masculino, pasando la mayoría de ellos, no sin situaciones traumáticas, a asumir su rol como hombre en la sociedad. Esto tampoco es concluyente cuando se criaron en lugares latinos de carácter machista en los que la mayoría de los padres no perdieron la esperanza de que sus hijas se convirtieran finalmente en varones.              Esto induce a pensar que los adolescentes pueden alterar su conducta para encajar con lo que socialmente es aceptado.  Otras argumentaciones 

            Otras semejanzas se desprenden del libro Por qué los hombres no escuchan y las mujeres no entienden los mapas (Bárbara y Allan Pease), por lo que se refiere en el capítulo Gays, lesbianas y transexuales (197) en el que menciona los casos de niños que no tienen pene hasta los doce años, y que educados como niñas, pasan en ese momento a comportamiento típicamente varoniles, así se menciona que los padres no estaban preparados para este cambio, y que pese a la presión social a la que fueron sometidos estos niños, su vena masculina venció sobre la femenina, por lo que se llega a la conclusión de que el entorno social no ejerce acaso ningún influjo sobre la conducta de los adultos, siendo las factores biológicos el factor clave.  También habla de que la Homosexualidad forma parte de la historia (198), pero en este caso, se pretende dar una mayor aceptación al lesbianismo, puesto que según dice, se piensa que es un acto más íntimo y con menos perversión. Así mismo en el capítulo  ¿Es genético o es una opción? nos explica que se nace siendo homosexual, y la idea de que es una simple opción provoca el rechazo al que está sometido socialmente (los altos niveles de testosterona en los fetos femeninos hicieron que se masculinizaran sus tendencias).

RELACIÓN CON EL RESTO DE CAPÍTULOS DE NUESTRA ESPECIE

            Podemos relacionar este tema, con otros que así mismo se plantean en el libro, por ejemplo, con aquel que lleva por título Varón con varón, en el momento en que se establece igualmente, como en la segunda teoría ofrecida en el capítulo analizado, que la masculinización de las tendencias sucede en la pubertad, puesto que explica como en Nueva Guinea, ésta era la edad escogida para someter a los varones a pruebas para convertirse en hombres, considerando el semen como una muestra de hombría. Otra posible relación se puede observar en el capítulo Mujer con mujer, puesto que afirma que la homosexualidad femenina se encuentra más encubierta por su condición de lesbianismo, como por ser mujer, así las muchachas masculinizadas se portaban como varones como forma de protegerse, de no tener que luchar por defender su condición.

PELÍCULAS

            Para complementar lo planteado anteriormente proponemos las siguientes películas que aportan matices diferentes a algunas de las ideas desarrolladas por Marvin Harris al respecto. En primer lugar, la escarizada “Boys Don’t Cry”, la historia de Brandon Teena, una joven inadaptada que busca el amor como forma de redimirse de todo cuanto odia. Atrapada en un mundo y sobre todo en un cuerpo –femenino- que no siente suyo y al que no entiende. Toda la película representa el viaje de la protagonista por encontrar su espacio personal y por saber quién es. Como segunda película complementaría proponemos también “Las Horas”, la historia de tres mujeres en la búsqueda del sentido de sus vidas. Cada una vive en una época y lugar diferentes, pero están vinculadas entre sí por sus anhelos y sus miedos. Virginia Wolf en los suburbios de Londres a principio de 1920, inicia su batalla instantáneamente, cuando comienza a escribir su primera novela “Mrs. Dalloway”. Laura Brown, una esposa y madre en Los Angeles a finales de la Segunda Guerra Mundial, está leyendo “Mrs. Dalloway”, novela que encuentra tan reveladora que decide hacer un cambio abrupto en su vida. Clarissa Vaughan, una versión contemporánea de la Sra. Dalloway de Wolf, vive en la ciudad de Nueva York en la y tiene que enfrentarse a la muerte de su amigo Richard, un brillante poeta enfermo de SIDA. Como resumen podemos señalar esta película como ejemplo de la situación de la mujer que además de enfrentarse a su condición de desventaja por su género en múltiples aspectos de la vida cotidiana ve como esta misma característica le discrimina en el terreno de su sexualidad (lesbianismo → tema siempre estado oculto).

Contexto actual 

La química del amor

NATIONAL GEOGRAPHIC (febrero, 2006)

             Mi marido y yo nos casamos a las 8 de la mañana. Era invierno, helaba, los árboles estaban cubiertos de escarcha y unos pocos cuervos hacían equilibrios sobre los cables del teléfono. […] El amor y el trastorno obsesivo-compulsivo pueden tener un perfil químico similar: conclusión, a veces distinguir el amor de la locura es difícil. Segunda conclusión: no seas tonto, no te enamores. [resto del artículo en el blog harriesperma.wordpress.com].

Federación Colegas solicita costo reasignación sexo en toda España

30-01-2004

http://www.carlaantonelli.com/noticias_enero2004.htm

            Colegas-. La Federación Española COLEGAS de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transexuales solicita al Gobierno español y a las comunidades autónomas que incluyan el reasignamiento de sexo en la lista de prestaciones sufragadas por la Seguridad Social.

            Se está produciendo en toda Europa un reconocimiento de los derechos de homosexuales y transexuales, y España no debe quedarse atrás en esta conquista social.

            La última sentencia del Tribunal Superior de Francia (Tribunal de Casación), emitida ayer 27 de Enero, es otro avance más en el desarrollo de los derechos de homosexuales y transexuales y a favor de la diversidad sexual.

            La citada sentencia establece que la Seguridad Social Francesa debe costear todos los procesos médicos necesarios en el reasignamiento de sexo.

            Hasta este momento, sólo Andalucía y Extremadura costean este tipo de operaciones, existiendo sólo la Unidad de Reasignamiento de Sexo del Hospital malagueño Carlos Haya, como único hospital público donde ser realizan. Además de crear una situación de desigualdad manifiesta dependiendo de la comunidad donde se habite, se está produciendo una saturación en las listas de espera debido a que pacientes de otras comunidades se están trasladando a vivir a Andalucía para ver costeadas sus operaciones.

Se recupera favorablemente la transexual operada con autorización de juez en Argentina

30-01-2004http://www.carlaantonelli.com/noticias_enero2004.htm 

            La paciente a la que en una cirugía le adaptaron sus órganos genitales masculinos a la morfología femenina, se recuperaba hoy favorablemente en el hospital Ricardo Gutiérrez de La Plata.

            "Su estado general es bueno y el post quirúrgico es normal",  dijo al suministrar un parte médico el cirujano Diego Capobianco, uno de los profesionales que intervino en esta operación de características inéditas para Argentina.

            La mujer transexual de unos 30 años fue sometida el lunes pasado a una operación de cinco horas, que consistió en la construcción de una  cavidad neovaginal con la piel del pene y en la transformación de  la parte inferior del sistema urinario.

La transexual podrá tener orgasmos como cualquier mujer, debido a que sus nuevos órganos son sensibles, según lo explicó el médico César Fidalgo, jefe del equipo de profesionales del Hospital Gutiérrez, encargado de la operación.

            Para concretar la operación fue necesaria la autorización de un juez de Mar del Plata, en la que se fundamentó que la paciente "es una persona con identidad de mujer en un cuerpo con genitales masculinos".

            El magistrado, única autoridad capaz de permitir una operación  de estas características en un país como Argentina en el que no hay legislación sobre el tema, tuvo en cuenta también que "la identidad psicológica de la persona y le otorgó el derecho a elegir su sexo".

            El equipo de profesionales, que conduce Fidalgo en el Hospital Gutiérrez, realizó antes dos operaciones de reasignación de sexo, una en  1997 y la otra en 2001, pero tratándose éstas de casos de hermafroditismo.    

            En el primer caso se trató de Juan, de 50 años, que pasó a llamarse Juana, y después llegó el turno de Juan Carlos, de 59  años, que se transformó en Susana.

TRANSEXUALES / ANTE LA LEY DE IDENTIDAD DE GÉNERO

MI VIAJE AL PAÍS DONDE CAMBIÉ DE SEXO

ALICIA ES la última española que ha cambiado de sexo en Tailandia, meca de los transexuales. Viajan allí por la experiencia de los médicos y por razones económicas. ZP se ha comprometido esta semana a aprobar la Ley de Identidad de Género

BEATRIZ DE LA HOZ. Phuket (Tailandia)

14 de Mayo de 2006

http://www.elmundo.es/suplementos/cronica/2006/550/1147557605.html

LA PIONERA. Andrea Planelles, presidenta de la Fundación para la Identidad de Género, en Tailandia. /

            Alicia aterrizó en el aeropuerto internacional de Phuket con la llegada de la primavera. No como una más de entre los miles de turistas que cada mes llegan a esta paradisíaca isla tailandesa. Sus maletas iban cargadas de ilusión: culminar una metamorfosis. Porque Alicia, en realidad, nació con un cuerpo de hombre que repudia. Y por eso ahora pisa la tierra que ya a principios de 2005 sirvió para que Andrea Planelles abriera camino a las transexuales españolas. La presidenta de la Fundación para la Identidad de Género (FIG) mostró a su colectivo una realidad ya conocida: Tailandia se ha erigido en la gran meca del transexualismo. Australianas, japonesas, inglesas y norteamericanas eran las clientas más frecuentes en las consultas de Phuket o Bangkok. Ahora llegan las españolas. Con sus largas y dolorosas historias. La de Alicia (última en operarse) no está sacada de ningún cuento. «En marzo de 2003 se lo conté a mi madre, que lo entendió y siempre me ha apoyado», explica. No fue fácil. Tras un penoso y dilatado periodo de negación, iniciado en la adolescencia, a los 28 años se identificó plenamente como transexual gracias a la lectura de páginas web inglesas y americanas. Y a los 30 comenzó su transición silenciosa como mujer. Visitas al médico de cabecera, a los psicólogos de la Seguridad Social, consultas y más consultas a endocrinólogos privados. Finalmente, una psiquiatra de la Sanidad pública le dio el informe favorable para empezar el tratamiento hormonal en mayo de 2005. Una semana después le recetaba las primeras hormonas. Y en enero de 2006 Alicia comenzaba por fin su vida real como chica. La última pieza de la transformación, la de los órganos sexuales, encajaba recientemente en el hospital internacional de Phuket.

            Alicia no ha querido esperar. La ley vigente en España pone todo tipo de trabas a los transexuales (entre 7.000 y 9.000 que viven con el sexo cambiado en nuestro país, la FIG habla de 30.000), incluso después de pasar por el quirófano. De hecho, sólo se permite el cambio de nombre en el DNI tras someterse a un examen forense de los genitales, donde el médico comprueba si existe vagina y, en algunos casos, hasta mide el canal vaginal para cerciorarse de si tiene o no la profundidad que él considere adecuada. Trámites -«vejatorios», según las afectadas- que desaparecerían con la llamada Ley de Identidad de Género, prometida por el PSOE en la oposición, y que ya ha sido aplazada cinco veces. La norma, cuya entrada en el Congreso será antes del 30 de junio, según el ministro de Justicia, Juan Fernando López Aguilar, reconocerá el derecho a cambiar de nombre en los documentos oficiales sin pasar por la cirugía de los genitales.

            Al fenómeno tailandés le tiene bien tomadas las medidas Andrea Planelles, quien llegó incluso a amamantar -queda la foto- a una cría de tigre mientras se recuperaba de la operación de reasignación de sexo. Como pionera, ahora es ella la que sirve de asesora a todas aquellas que se embarcan en la aventura de conciliar genitales y alma en el lejano país de Oriente. Al final de 2006 serán 12 las transexuales españolas que habrán pasado por el bisturí tailandés.

EL PRECIO SI IMPORTA

            Andrea -quien a pesar de tener tres licenciaturas, un doctorado y habla siete idiomas, asegura haber padecido la exclusión laboral- conoció esta opción a través de Internet. «Antes de eso mi idea había sido operarme en Londres. Cuando leí sobre Tailandia, empecé a investigar, y fui descubriendo todo lo que ahora sé», comenta.Así se ha ido pasando la voz a otras chicas, como Alondra que se operaba en octubre de 2005. Ella relata su historia tan común a otras transexuales operadas en Tailandia. «Los médicos que me convencían eran muy caros. A través de un amigo contacté con la FIG, donde me hablaron del doctor Sanguam Kunaporn, del Hospital Internacional de Phuket. El precio quedaba a mi alcance y las garantías parecían adecuadas».

            Los motivos económicos que impulsaron a Alondra y Andrea son comunes a los de otras españolas. En España una cirugía de reasignación de sexo, CRS, cuesta entre 15.000 y 18.000 euros, mientras que en Tailandia ronda los 6.600, precio que incluso permite disfrutar de unas vacaciones en la paradisíaca isla de Phuket, conocida como la perla de Tailandia.

            A la excelente reputación de sus cirujanos (sólo en Bangkok se realizan más de 1.500 operaciones al año) se une el hecho de que se trata de un país tradicionalmente tolerante y respetuoso con este colectivo. Es frecuente ver modelos y presentadoras de televisión transexuales. Además, en el antiguo reino de Siam, donde cada año se celebra por todo lo alto el concurso Miss Universo Transexual, se les permite entrar en las Fuerzas Armadas.

            Sanguam, que ha dotado con cuerpo de mujer a más de 600 transexuales, es el cirujano predilecto de las españolas. Más de la mitad de las operadas han pasado por su avezado bisturí. Andrea lo eligió, dice, porque utiliza una técnica revolucionaria en dos etapas, adaptada del tratamiento de quemados. «Aunque es más farragosa, el resultado físico es mejor», asegura Alicia, quien sintió el primer orgasmo como mujer apenas un mes después de la intervención.

            En la primera intervención se construye el canal vaginal, los labios mayores y menores y el clítoris. Se extirpan los testículos y se conserva el tejido escrotal. Éste servirá, siete días después, para recubrir el interior de la neovagina. Los siguientes pasos consisten en aprender a dilatar la neovagina. Tras el alta se recomienda permanecer una semana en la zona de Phuket por si hubiese complicaciones.

            Pero no todo es tan fácil como aparenta. Además del calvario quirúrgico, las transexuales tienen que pasar una serie de requisitos previos para que se dé el visto bueno a la reasignación sexual.«Es una decisión muy importante que asimismo tiene que estar avalada por un informe psiquiátrico favorable», explica Alicia.También se exigen al menos un año de vida real con el sexo deseado (18 meses viviendo con el sexo deseado se deberá acreditar en España para poder cambiar de identidad, según la ley que entrará en vigor en 2007) y, en el caso del cirujano Sanguam, de seis a nueve meses de terapia hormonal.

            Alicia dice que ahora se siente más fuerte y segura de sí misma.«Gracias a librarme de la incomodidad que representaban unos genitales que no eran míos».

Transgénero, Transexualidad e Intersexualidad.

Información Básica.

Por Lynn Conway (2004-2006)

http://ai.eecs.umich.edu/people/conway/TS/ES/TSES.html

 

            A través de la historia de Lynn supimos como es que ella nació y fue educada como un niño, y como más tarde fue transformada en una mujer por medio de tratamientos hormonales y cirugía mayor. A raíz de su pasado, Lynn es a veces llamada una Mujer "Transexual". ¿Por qué le ocurrió esto a Lynn, y qué es Transexualismo?

Para que podamos entender lo que es el transexualismo, primero debemos contestar algunas preguntas básicas acerca del género. ¿Qué es la Identidad de Género? ¿De dónde viene? ¿Cuáles eventos ocurren en la naturaleza que interfieren con la correcta asignación del género? El propósito de estas páginas es contestar estas preguntas. Además se proporcionan vínculos para mayor información acerca de identidad de género, transgénero, transexualidad e intersexualidad, así como de información acerca de métodos y tecnología para la modificación física del género.

            Los conocimientos en esta área se encuentran en un rápido desarrollo. Es un reto definir, separar o "etiquetar" los diferentes fenómenos, y hacer estimaciones de la frecuencia en que ocurren. Existen también las diferentes interpretaciones de la ciencia, y los diferentes puntos de vista de los protocolos sociales y médicos, en constante desarrollo, para resolver estas situaciones.

 

            No obstante, se sabe mucho más acerca de la identidad de género de lo que se sabía solo hace unos pocos años, y este nuevo conocimiento es algo que vale mucho la pena compartir y utilizar como plataforma. El tabú en esta área también ha sido roto y ahora podemos discutir estos importantes asuntos sin miedo, vergüenza o bochorno.

 

            Tal como veremos, muchas más personas sufren de alguna condición de identidad de género de lo que suponíamos, y las vidas de millones de gentes son afectadas por asuntos relacionados con la identidad de género. La clave para incrementar la calidad de vida de esas personas es un mejor conocimiento acerca del tema y la difusión amplia de dicho conocimiento.

[reportaje desarrollado en http://ai.eecs.umich.edu/people/conway/TS/ES/TSES.html bajo el título de Transgénero, Transexualidad e Intersexualidad.]  EL NACIMIENTO DE LA DIFERENCIA (Reportaje)

Página 1 http://www.flickr.com/photos/78974514@N00/158670199/ Página 2 http://www.flickr.com/photos/20682615@N00/158695921/ Página 3 http://www.flickr.com/photos/20682615@N00/158695923/ Página 4 http://www.flickr.com/photos/20682615@N00/158695924/ Página 5 http://www.flickr.com/photos/20682615@N00/158695925/ Página 6 http://www.flickr.com/photos/20682615@N00/158695926/ Página 7 http://www.flickr.com/photos/39132643@N00/158699670/ Página 8 http://www.flickr.com/photos/39132643@N00/158699672/  Página 9 http://www.flickr.com/photos/39132643@N00/158700424/

Página 10 http://www.flickr.com/photos/39132643@N00/158700425/ Página 11 http://www.flickr.com/photos/39132643@N00/158704405/

Página 12 http://www.flickr.com/photos/39132643@N00/158704407/

Página 13 http://www.flickr.com/photos/39132643@N00/158704408/

EJERCICIOS

1.      ¿Cuál es la opinión que se desprende de los estudios realizados por John Money y Anke Ehrhardt sobre la masculinización de las conductas?

2.      A qué factores se debieron las conductas masculinizadas de las niñas analizadas en el estudio de John Money y Anke Ehrhardt?

3.      En qué se basa el punto de vista que afirma que la masculinización de la conducta y la mayor agresividad se produce durante los años de la pubertad?

4.      ¿Qué produce que ciertos niños nazcan con genitales femeninos, hasta que este proceso se invierte en la pubertad?

5.      Son capaces de adecuarse estos niños sin pene, educados como niños, a su nuevo papel de varón? ¿Qué papel tuvo el entorno social en esto?

6.      ¿Qué conclusión saca Marvin Harris del caso de los varones que no tuvieron pene hasta los doce años? 

¿SON LOS HOMBRES MÁS AGRESIVOS QUE LAS MUJERES?

Resumen 

NUESTRA ESPECIE: ¿SON LOS HOMBRES MÁS AGRESIVOS QUE LAS MUJERES?

Los chicos siempre serán chicos, pero no siempre… http://www.flickr.com/photos/78974514@N00/158667640/ Agresividad explícita http://www.flickr.com/photos/78974514@N00/158667643/ Nuestro cóctel químico http://www.flickr.com/photos/78974514@N00/158667635/

            En este capítulo, Marvin Harris señala que los feministas y machistas suelen coincidir en una cuestión, la cual señala que los varones son congénitamente más agresivos que las mujeres.

Todo esto explica porque las mujeres suelen estar más subordinadas en lo político según la opinión de los machistas. Pero la opinión de las feministas, señala que las mujeres al igual que los hombres deberían hacerse cargo de la Administración y las fuerzas armadas.

Lo que explica que ellos sean más agresivos es porque en su sangre circula un mayor volumen de hormonas masculinas, (testosterona), que por la sangre de las mujeres. Todo esto, no está tan claro en los primates, ya que los monos rheus castrados no dejan de ser agresivos por ser eunucos. En lo que refiere a los humanos, la castración no produce una reducción de agresividad, sino que se reduce o elimina la pulsión y potencia sexual.

Tanto hombres como mujeres pueden llegar a ponerse muy agresivos con los bajos niveles de testosterona.

Experimentaciones como la de la utilización de la castración química o física, para nada han reducido los efectos de violencia en presos. Casos de estos también encontramos en la antigüedad, en las épocas de Roma, Persia, Bizancio, China.

También hay que señalar, que los niveles de testosterona no aumentan en varones normales, al comienzo de una acción agresiva, sino que alcanza su nivel máximo al final de la acción.

Pero estudios referentes a la mujer, señalan con independencia de edad, que las mujeres en empleos de carácter profesional, ejecutivo y técnico, presentan niveles de testosterona más elevados que las oficinistas y amas de casa. Todo ello no tiene que ver a la hora de ocupar un puesto de trabajo, ya que actualmente estamos viviendo en una sociedad industrial, en la que se reclaman papeles sociales más agresivos para las mujeres y comportamientos más pasivos para los hombres.

Otras argumentaciones 

            Estos planteamientos han sido ampliamente estudiados por el propio autor de la obra de referencia. En otro de sus más célebres análisis sociales, el recogido en el libro “Antropología cultural”, vuelve a estudiar la misma cuestión proponiendo ideas que complementan lo visto en “Nuestra Especie”. En el capítulo denominado “¿Un complejo de supremacía masculina?, en el que nos dice que los hombres tienden a ser más agresivos y violentos que las mujeres en una mayoría abrumadora sociedades. Todo ello se encuentra relacionado ya que el hombre ocupa roles y papeles más dominantes que las mujeres en las diferentes esferas de la vida social. Pero todo esto no justifica que las  mujeres carecen de poder o de que nunca ejercen una autoridad política significativa. Para demostrar esto tenemos el ejemplo de la Naciones Unidas, en las cuales el 5 por ciento de Jefes de Estado son mujeres.

Durante un tiempo se pensó que el control político de las mujeres o matriarcado, lo opuesto al control político de los hombres o patriarcado tuvo lugar en determinado estadio evolutivo de la organización social. En la actualidad, los antropólogos  están de acuerdo en rechazar la existencia de cualquier sociedad matriarcal. La idea de los matriarcados surgió  de la confusión entre matrilinealidad y matriarcado. La matrilinealidad, no significa que las mujeres inviertan la dominación del hombre en la política y se conviertan en dominantes, sino que proporciona un mayor grado de igualdad política entre ambos sexos, pero no convierte a la mujer en dominante.

            Continuando con la búsqueda de planteamientos que nos acerquen a la obtención de una idea más contrastada respecto al tema en el que Harris se centra en el capitulo resumido nos topamos con el best seller “Por qué los hombres no escuchan y las mujeres no saben leer un mapa”. Dentro de éste encontramos varias referencias a términos que ya hemos desglosado anteriormente.

TESTOSTERONA: ¿UN DON O UNA MALDICIÓN?

            Las hormonas masculinas son las que aportan mayor agresividad al hombre, estas hormonas son la testosterona, por ello, le permite ir a cazar, matar a su presa y también forma parte de su supervivencia como especie, ya que impulsa a los hombres a buscar comida, luchar, atacar a sus enemigos, es responsable de la barba, la calvicie, las voces graves, y una gran habilidad. También hay que señalar que los barítonos tienen el doble de eyaculaciones que los tenores y a mucha gente que se le ha inyectado hormonas ha experimentado menor dificultad a la hora de leer mapas y guías.

El ser zurdo y el asma, está relacionado con la testosterona, al igual que los hombres que fuman en exceso y beben presentan bajos niveles de testosterona.

            Para el hombre moderno, todo esto puede ser una desventaja, ya que presentar altos niveles de testosterona, puede acarrear problemas agresivos y sociales.

Por ello adolescentes entre los 12 y 17 años presentan descargan altos niveles de testosterona y por ello cumplen altos ondees de criminalidad. Pero llegando a los 50, 60 años de edad, sus hormonas decrecen y se vuelven menos agresivos, ocurriendo todo lo contrario en las mujeres  cuando alcanzan los 45 o 50 años de edad, que se vuelven más firmes y confían más en si mismas, les empieza a crecer más el bello facial, y sufren ataques de nervios, todo lo contrarios que en los hombres.

Pero si a un hombre pasivo se le inyecta testosterona se convertirá en un hombre seguro de si mismo y dominante.

Igual ocurre con las mujeres si se les inyecta testosterona, que aumentará su índice de agresividad. En todo esto hay que citar los anticonceptivos como es la píldora, que aumenta el niveles de testosterona, y en algunos casos sucede que la mujer se vulva más agresiva.

El cerebro masculino está estructurado para reaccionar a la testosterona, mientras que el femenino no lo está. La razón de esto, todavía se desconoce, pero lo que sí es seguro es que se debe a la habilidad espacial.

¿POR QUÉ SON MÁS AGRESIVOS LOS HOMBRES?

            La testosterona es la hormona del éxito,  de los grandes logros y de la competitividad, y estar en manos de los hombres o animales, puede ser muy peligroso.

Estudios llevados a cabo por la Universidad de Sydney, señalan que los chicos ven más películas agresivas que las chicas, al igual que cuando se encuentran en peleas, que renuncian a las palabras y van más a los actos físicos agresivos. Todo lo contrario pasa con las chicas, que se van más a la palabra.

            La mayoría de los bocinazos en los semáforos es de los hombres, igual que los robos y los asesinatos. Los estudios también señalan que en mayor cantidad, los hombres sufren mayores trastornos sexuales que las mujeres.

A los niños cuando son pequeños se les enseña a no ser agresivos, pero la agresividad es innata, y no se deben culpar a los condicionamientos sociales.

LA TESTOSTERONA Y LA HABILIDAD ESPACIAL

            La habilidad espacial es uno de los puntos fuertes en el hombre, y esta capacidad, está relacionada con la testosterona. Por ello, cuanta más testosterona produzca el cuerpo, más masculina será la conducta cerebral y aumentará más el sentido de la orientación. Pero también se ha comprobado que los niveles de agresividad aumentan en ambos sexos.

Pero estudios, comprobaron que si las chicas recibían altas y anormales cantidades de hormonas masculinas  mientras estaban en el vientre, también presentaban una mayor habilidad en comparación con sus hermanas que no habían recibido esta cantidad de hormonas.

            A nivel más general, este texto de Mosterín nos muestra de manera implícita como el hombre, rivalizando con los animales con los que compartía hábitat tiene que desarrollar capacidades y destrezas aprendidas que le permitan la competencia y supervivencia en su medio. Es un tipo diferente de agresividad, canalizada y conformadora de un sinfín de ritos sociales y culturales posteriores.

http://www.flickr.com/photos/18083180@N00/156516747/

            Ampliando el radio de interés de la investigación llegamos a la conclusión de que ciertos temas también tratados en “Nuestra Especie” pueden ser analizados colateralmente desde la perspectiva de nuestro trabajo.

RELACIÓN CON EL RESTO DE CAPÍTULOS DE NUESTRA ESPECIE

            Capítulo Longevidad y machismo: Las mujeres poseen una condición más baja en lo que se refiere a la producción y lo bélico, sin embargo, los hombres son menos longevos que las mujeres en lo que se refiere a su vida, ya que por su actitud machista y su forma de vida (fumar, estrés, trabajo), y el alto grado de agresividad, por ello, tienen una menor calidad de vida, lo que les lleva a tener una muerte precipitada.

            Capítulos ¿Había vida antes de los jefes? y Cómo ser cabecilla

Formar jerarquías no es un hecho innato puesto que no siempre se ha dado y existen bandas que tienen líderes, pero que no llegan a ser cabecillas puesto que no está bien considerado. En poblaciones reducidas, como por ejemplo la de los semais, todo se comparte dándose la reciprocidad, por eso no son necesarios los jefes.

            Como complemento a la teoría antropológica nos pareció muy conveniente incluir referencias audiovisuales, películas, que pongan de manifiesto la concepción y por lo tanto expresión de, en este caso, como se entiende el concepto “agresividad” en cuanto a género.

PELÍCULAS

           

            Así, tenemos la representación más estereotípica del hombre actual que carga con el estrés del ritmo de vida moderno y se evade de éste a través de su propia agresividad [Ejecutivo agresivo]. Como contrapunto tenemos a la mujer y la expresión de su agresividad en un mundo académico y laboral de formas muy distintas entre sí y también diferenciadas de las estrategias masculinas lo hace el hombre [Una rubia muy legal (1 y 2),  La teniente O´Neil, Tomates verdes fritos]. Como balance típico de toda exposición argumentativa, proponemos también una postura intermedia [Señor y Señora Smith]. En este film, hombre y mujer (que además son matrimonio) comparten estilos de vida agresivos, con gran carga violenta llegando a rivalizar sin quedar muy claro quien es el vencedor.

Contexto actual 

Los secretos de la longevidad

NATIONAL GEOGRAPHIC (noviembre, 2005)

            ¿Y si le dijera que puede añadir 10 años a su vida? Una larga vida y saludable no es un accidente. Comienza con unos buenos genes, pero también depende de unos buenos hábitos. Dicen los expertos que podemos vivir un decenio más si adoptamos el estilo de vida adecuado [resto del artículo en el blog harriesperma.wordpress.com].

EL MUNDO Sábado, 21 de Octubre de 2000, número 405COMPORTAMIENTOLa búsqueda de una terapia para frenar la violencia humana

MYRIAM LOPEZ BLANCO

            Existe una versión en la naturaleza de 'El Caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyd'e. Según R. Kotulak, autor de 'Inside the Brain', ilustra mejor la relación entre biología y violencia que todas las investigaciones realizadas hasta ahora en ese campo. Se trata de la salamandra tigre, un animal que habita en el Gran Cañón del Colorado (EEUU).               Es un animal gregario y muy tranquilo, «pero cuando el agua empieza a faltarle, el alimento escasea y las condiciones de vida se hacen difíciles de soportar, atraviesa una asombrosa transformación. Aumenta el tamaño de su cabeza y de su boca, y le sale una fila nueva de dientes, unas adaptaciones que le permiten atacar y comerse a otras salamandras. Cuando la población se reduce, encogen de nuevo el tamaño de la cabeza, sus dientes canívales desaparecen y siguen comiendo insectos pacíficamente.               Puede decirse que la violencia está justificada en este ejemplo por la supervivencia. En el caso del hombre, no siempre lo está.               El comportamiento agresivo, tanto en un caso como en otro, es un complejo proceso biológico que empieza y acaba en el cerebro, aunque hay una infinidad de estímulos que lo modulan. Un grupo de investigadores está buscando las raíces biológicas de por qué algunas personas hacen daño voluntariamente a otras, con la esperanza última de encontrar un tratamiento y una prevención eficaces. Algunos de ellos han explicado a SALUD los avances en este campo.   Primeras teorías               La búsqueda de una explicación a la violencia es tan antigua como el hombre, y las primeras teorías eran de lo más peculiar. Desde un principio, se sospechó del papel de la herencia. De padres criminales, salen hijos violentos, se pensaba. Platón, por ejemplo, propuso desterrar a las familias con miembros que hubiesen cometido algún delito durante tres generaciones sucesivas.               En el siglo pasado, Cesare Lombroso, un médico italiano, se mostró partidario de seleccionar a los niños de las familias con historial violento para que los maestros supieran a qué atenerse. Lombroso fue el creador de la antropología criminal y provocó con sus teorías uno de los debates científicos más acalorados del siglo XIX, según relata Stephen J. Gould en 'La falsa medida del hombre'.               Observando detenidamente los rasgos de los asesinos, trató en vano de hallar alguna pista infalible que los identificara, y se convenció de haber encontrado la respuesta. En 1897 escribía: «Los tatuajes, la antropometría, la fisonomía, las condiciones físicas y mentales, el alcance de la visión, los datos de la estadística criminal… bastarán a menudo para brindar a los agentes de policía y a los jueces instructores una guía científica con que orientar sus pesquisas, basadas hasta ahora exclusivamente en su agudeza personal y en su propia sagacidad».               Tal era su influencia, que varios jueces llamaron a Lombroso para aclarar la culpabilidad de un acusado. En una ocasión se le pidió que decidiera cuál de dos hijastros había matado a una mujer. El médico italiano declaró que uno de ellos «era, de hecho, el tipo exacto del criminal nato: mandíbulas enormes, frente abultada, arco cigomático, labio superior fino, incisivos enormes, cabeza más grande de lo habitual, torpeza táctil y sensorial. Estaba condenado».               El reduccionismo de Lombroso siguió presente hasta bien entrado este siglo, con teorías demasiado simplistas como para sostenerse por sí solas durante mucho tiempo. En las últimas décadas, no obtante, los avances en las técnicas de imagen y en el estudio del cerebro han facilitado la labor y se han publicado miles de trabajos serios sobre cerebro y violencia humana en revistas de referencia.               A ellos se suma una serie de libros recientes, como 'Biology of Violence' ('Biología de la violencia'), 'A Mind to Crime' ('Una mente para el crimen') o 'Inside the Brain' ('Dentro del cerebro') que recopilan buena parte de esta valiosa información para el público general.   Biología de la violencia               Para escribir 'Biology of Violence', la neurocientífica Debra Niehoff revisó los estudios realizados en los últimos 20 años sobre cerebro y agresión. Según Niehoff, la lección más importante que se desprende de ellos es que la violencia, como todos los comportamientos complejos del ser humano, es un proceso biológico «que empieza y termina en el cerebro». Es el resultado de un proceso de desarrollo, de una interacción entre el cerebro y el ambiente, que dura toda la vida.               «La forma en la que el cerebro guarda la huella de nuestras experiencias es a través del lenguaje químico. Funciona como un historiador orgánico», dice la doctora Niehoff. Estas experiencias se registran en forma de cambios químicos y hormonales del sistema nervioso y, en particular, dice la autora, del circuito que controla la emoción y nuestra respuesta al estrés.               Se sabe que este circuito es el responsable del control de la agresión. Consta, por un lado, de la parte cerebral que nos hace ser racionales y capaces de pensar y, por otro, de la que controla las emociones más primitivas, el amor, el odio, el miedo, la agresividad. La primera es el córtex frontal, una de las zonas más desarrolladas del cerebro humano, que tarda unos 20 años en madurar del todo. La segunda es el sistema límbico, situado en una zona más profunda del cerebro.   AGRESIÓN               En condiciones normales, todos necesitamos ser agresivos de vez en cuando: para defendernos, para trabajar en un ambiente competitivo y hasta para correr los 100 metros lisos. El problema surge cuando la agresión se dirige hacia la persona equivocada, en el momento menos apropiado y con una intensidad desmesurada.               El córtex frontal juega un papel muy importante para evitar esta situación. «Proporciona una información adicional a nuestras reacciones emocionales y envía el mensaje: "Eh, espera un minuto, las cosas no son como tú crees. Tómate un minuto para pensarlo mejor"», explica Niehoff. Pero este mecanismo de seguridad no siempre funciona como debería y es entonces cuando se crea un individuo violento.               ¿A qué se debe? Puede haber infinidad de causas. «Es difícil separar la influencia de los distintos factores, y la lista de ellos ¡es tan larga!», dijo a SALUD la doctora Louise Arseneault, del Instituto de Psiquiatría del King's College de Londres, Reino Unido.               «Incluyen factores como los genes, las complicaciones perinatales, las hormonas, los neurotransmisores, el daño cerebral, la educación recibida de los padres, el background social, las dificultades para aprender, los problemas en el lenguaje, la influencia de los compañeros en el colegio … y, por supuesto, la enfermedad mental». Estos factores pueden estar relacionados o actuar juntos en el desarrollo de la violencia».               Según la bióloga Anne Moir, que revisó más de 1.000 trabajos para escribir A Mind to Crime, «es como una mano de cartas. Si sólo te ha tocado una carta de "influencia del ambiente" o sólo una de "influencia biológica" no tendrás la escalera de color completa de la agresividad».               Son miles las influencias posibles. «Cuanto mayor sea la constelación de factores que participen, tanto biológicos como culturales, más probabilidades hay para que se desarrolle un comportamiento violento», escribe Moir. «Si usted tiene niveles bajos de cierto neurotransmisor en su cerebro y un padre alcohólico, sus probabilidades de llevar una vida normal son menores que si sólo tiene un padre alcohólico o sólo un déficit químico».               El cerebro es una especie de masa gelatinosa, plástica y flexible. Está compuesto por billones de neuronas que lanzan mensajes entre sí y que se modulan constantemente de forma impredecible. A lo largo de la vida, vamos creando nuestro propio perfil neuroquímico y, cada vez que nos enfrentamos a una nueva situación, parte de nuestras reacciones dependen de ese perfil. Cada nueva experiencia cambia un poco nuestra química cerebral y así ocurre durante toda la vida.   Una enfermedad               Una enfermedad, por ejemplo, puede alterar la maquinaria y convertirnos en violentos y hasta en criminales. Anne Moir cita el caso de Charles Whitman, que asesinó a su mujer y a sus hijos y después mató a 10 personas desde lo alto de una torre, en Texas (EEUU), debido a las consecuencias de un tumor cerebral que alteró su mente.               Otro caso conocido —por ser el primero en el que se demostró la plasticidad del cerebro y su influencia en el comportamiento— es el de Phineas Gage, un hombre que vivió a mediados del siglo pasado. Gage era considerado una persona discreta y amable por sus compañeros de trabajo. Mientras extraía rocas con explosivos, una barra se incrustó en la parte frontal de su cerebro y, desde entonces, se convirtió en un individuo descarado y desinhibido.   FACTORES               Hay grupos de científicos estudiando cada uno de los factores que intervienen en la violencia. Los hay dedicados en exclusiva a los neurotransmisores, las sustancias químicas que transportan mensajes entre neuronas. La serotonina es, sin duda, la protagonista, convertida en un neurotransmisor clave en el control del comportamiento agresivo.               En todo tipo de animales, incluido el hombre, se ha comprobado que tener bajos niveles de esta sustancia está asociado a una mayor irritabilidad, hipersensibilidad a la provocación y agresividad. Esto se descubrió después de «administrar fármacos que bajan los niveles de serotonina, lo que a menudo se tradujo en un comportamiento violento; o subirlos, lo que produjo el efecto contrario», escribe Martin Enserink en un especial de 'Science' sobre la violencia que se publicó el pasado mes de julio.               Gracias al estudio de la serotonina se han logrado métodos rápidos y eficaces para controlar los ataques de violencia de un individuo en situaciones de crisis. El doctor Klaus Miczek, psicofarmacólogo de la Universidad de Tufts, en Boston (EEUU), nos explicó que en estos momentos, los hallazgos más asombrosos se basan en fármacos dirigidos contra los receptores de la serotonina. Uno de ellos es el 5-HT1A, pero se conocen por lo menos 14.               El equipo del doctor Miczek ha logrado reducir el comportamiento agresivo en animales de laboratorio manipulando este receptor. «Más esperanzador es todavía el hecho de que los agonistas de los receptores 5-HT1B y 5-HT1D parecen potentes y eficaces tratamientos contra niveles muy elevados de agresión», dice Miczek. La historia de la serotonina, no obstante, todavía no está nada clara, y tampoco se sabe cuántos neurotransmisores están implicados en el control de la violencia.   HORMONAS              La mayor parte de los crímenes que se cometen en el mundo —entre el 89% y el 95%— son a manos de los varones. Sin embargo, la función que desempeñan las hormonas masculinas en la violencia es muy controvertida. Hace más de un siglo que se sospecha de esta relación, pero el papel de los andrógenos en humanos parece ser más complicado que en anfibios, reptiles, peces o invertebrados, animales que han servido como modelo para estas investigaciones.               El alcohol y el consumo de drogas son otro factor crucial. Cientos de estudios epidemiológicos y de estadísticas de las causas de accidentes y de criminalidad acusan al alcohol como principal causante de la agresividad. «En estudios de etología realizados con ratas y monos, se ha visto que el alcohol desata la violencia y que interrumpe la comunicación entre el animal agresor y el oponente, que se defiende, se somete o se escapa», dice el doctor Miczek, autor de algunos de estos trabajos.               En humanos también se ha comprobado. Por ejemplo, se sabe que buena parte de los maridos que maltratan a sus mujeres lo hace bajo los efectos del alcohol.   GENES               Otro área de investigación en este campo es territorio de los genetistas. No hay un gen de la violencia, «sino todo un abanico de influencias genéticas», escribe Anne Moir. «Parece que más bien hay genes que predisponen o no a cierto tipo de conducta agresiva».               En ratones, los científicos creen haber encontrado al menos 15 genes implicados de alguna forma en la conducta violenta. Y cada vez que se ha publicado uno de estos hallazgos en una revista de referencia, «los medios de comunicación lo traducían como los genes de la agresión, a pesar de que la mayoría de científicos advertía que no había que darles mucha importancia», escribe Enserink. La validez de esos hallazgos ha sido muy cuestionada con el paso del tiempo.               En 1995, investigadores de la Universidad Johns Hopkins (EEUU) publicaron en Nature que los ratones a los que les faltaba el gen para la enzima óxido nitroso sintasa —que produce el neurotransmisor gaseoso óxido nitroso— eran más agresivos que los normales y atacaban a sus compañeros de jaula por la espalda.               Algunos científicos se pusieron en contacto con los autores del estudio porque querían comprobar si ocurría lo mismo en los individuos violentos que conviven en las cárceles. Sin embargo, los autores del trabajo de Nature no estuvieron muy de acuerdo en hacer el experimento. Temían que el comportamiento observado en los ratones no fuese más que una alteración de su instinto predador, y que no tuviese réplica en los seres humanos. Y, por otro lado, prefirieron tener más datos en la mano antes de repetir el estudio con personas.               Hay investigadores que piensan que no se puede estudiar la violencia humana en animales. Uno de ellos es el doctor Adrian Raine, de la Universidad de Carolina del Sur (EEUU) El motivo es simple: los animales no cometen crímenes, ni roban, ni violan, ni maltratan, como lo hacen algunos humanos.               El doctor Raine sólo estudia personas, que son, por otro lado, auténticos ejemplos de agresividad. Es toda una autoridad en retratar el cerebro de los violentos con las avanzadas técnicas de imagen, y está convencido de que la raíz de este mal está concentrada en el córtex prefrontal.               Raine —que ha asegurado en alguna ocasión que dejó Gran Bretaña no sólo por el buen clima de Carolina del Sur sino porque la ciudad estadounidense está llena de criminales— ha publicado multitud de estudios en los que ha hecho pasar por el PET (escáner de Tomografía por Emisión de Positrones) a asesinos convictos de todo tipo. Con esta técnica de imagen, que mide la actividad del cerebro, ha llegado a asombrosas conclusiones.               Hace tres años, publicó un trabajo en The Journal of Biological Psychiatry que revelaba que la comunicación entre los dos hemisferios cerebrales de 41 asesinos convictos era muy débil. Esto sugiere, según Raine, que los cerebros anormales pueden tener problemas para mantener bajo control los impulsos emocionales, ya que la parte izquierda, más emocional, es menos capaz de controlar a la mitad derecha. También comprobó que estos individuos tienen más actividad en regiones profundas del cerebro, que son las que generan las emociones, y menos en el córtex prefrontal, que es el que razona.               «Una persona normal que ha sufrido un accidente en el córtex prefrontal tiene un gran riesgo de convertirse en un criminal, un antisocial, un impulsivo o un violento», nos explica el doctor Raine. Se puede nacer con estas alteraciones, pero, según este especialista, también pueden ser provocadas en la infancia. La prevención es posible, sobre todo, en estos últimos casos.   PREVENCIÓN               Según todos los investigadores consultados, la violencia puede prevenirse, y es una labor que empieza en la infancia. Para Debra Niehoff, los padres deben detectar las situaciones de riesgo. «Muchos problemas tienen sus raíces al principio de la vida y quedan anclados hasta la edad adulta», dice Niehoff.  

            Los niños pasan muchas horas en el colegio, muchas veces sometidos a situaciones muy destructivas de abuso y de burla por sus compañeros. Algunos estudios han sugerido que el 30% de los niños está envuelto en este tipo de situaciones, o como abusones o como víctimas.

Las mujeres apenas progresan como protagonistas de las informaciones o como fuente de las noticias.En 1995, las mujeres aparecían en el 17% de las noticias, en 2005 lo hacen en el 21%EL PAÍS  –  Barcelona – 18-03-2006Las mujeres apenas progresan en su aparición en las noticias que difunden los medios de comunicación, ni como protagonistas ni como fuente informativa, pese a que en los últimos años su presencia ha aumentado en sectores que son frecuente motivo de información como la política, la judicatura, la actividad científica o la medicina, y en algunos de ellos, como la educación o la universidad, son incluso clara mayoría. Así lo constata el Proyecto Global de los Medios de Comunicación (GMMP en sus siglas en inglés) que desde 1995 analiza cada cinco años una muestra de las informaciones que aparecen un día concreto en los principales diarios y medios audiovisuales de 76 países. Con la pregunta “¿Quien figura en las noticias?”, la iniciativa, en la que participan diferentes organizaciones no gubernamentales, pretende constatar si la presencia de las mujeres en los medios refleja su importancia en la sociedad, y la respuesta es negativa: no sólo no lo refleja, sino que no progresa. Si en 1995 las mujeres aparecían en el 17% de las noticias, en 2005 su presencia apenas ha progresado hasta el 21%. En el 79% de los casos, el protagonista o la fuente es un hombre. El análisis se realizó el pasado 16 de febrero. En el caso de España ha sido realizado por la Associació de Dones Periodistes de Catalunya en colaboración con la Red Española de Periodistas Europeas, y ha medido la presencia de las mujeres en los informativos de TVE, Antena-3, TV-3, TVE en Galicia, Cadena Ser, Catalunya Ràdio, Ràdio 4, EL PAÍS, Abc, La Vanguardia, Diario de Burgos, Diari de Tarragona, El Punt y 20 Minutos. El resultado es que las mujeres sólo representan el 23% de las menciones de los informativos de la televisión, el 12% en los radiofónicos, y el 22% en prensa. “Una presencia informativa muy inferior a la presencia activa de las mujeres en la sociedad”, según constató la profesora Elvira Altés, de la Universidad Autónoma de Barcelona. Pero tan importante como la cantidad es la forma: el 33% de las mujeres aparecen en la noticias en calidad de “famosas”, en especial en moda y entretenimiento. Otra tercera parte lo hace en noticias relacionadas con la violencia, desastres y accidentes. El 13% se refiere a noticias de política y el resto son de economía, sociedad o salud. Y de cada 10 mujeres cuatro aparecen descritas sin cargo específico; en el caso de los hombres eso sólo ocurre en el 11,9% de los casos. El 28% de las mujeres aparecen como víctimas, mientras que los hombres sólo lo son el 10%.

EJERCICIOS

–         ¿Son las mujeres más agresivas que los hombres llegando a una mayoría de edad?

–         ¿La píldora influye en el grado de agresividad de las mujeres?

–         ¿La agresividad se aprende, o es algo innato?

–         ¿Actualmente las mujeres poseen más cargos políticos que los hombres?

–         ¿Actualmente en nuestra sociedad, existe un alto grado de machismo que en tiempos anteriores?

–         ¿Cuándo alcanzan los deportistas un mayor grado de testosterona? ¿antes, durante o después de hacer deporte?

PLACERES FURTIVOS

Resumen 

NUESTRA ESPECIE: PLACERES FURTIVOS 

Pensamientos, actitudes, sentimientos y otras áreas desastrosas en la pareja http://www.flickr.com/photos/78974514@N00/158670203/

            Marvin Harris trata también en su libro “Antropología cultural” el tema del sexo entre hombres y mujeres, concretamente en el apartado catorce. En este capítulo nos indica que después de todos los estudios que se han realizado se ha llegado a la conclusión de que todos los aspectos de las relaciones sexuales manifiestan una enorme variación cultural. 

            Bronislaw Malinowski fue el primer antropólogo que estudió la sexualidad femenina. Todo este estudio aparece plasmado en su libro “Los argonautas del Pacífico occidental”.  

            Las mujeres de las islas Teobriand de Melanesia podían mantener relaciones sexuales premaritales, siempre que consiguiesen incitar a sus pretendientes, pero de una forma muy discreta. Algunas jóvenes con una vida sexual muy agitada no eran criticadas por ello como se puede pensar sino que se las tachaba de tener fracasos eróticos. A los jóvenes que tenían la misma conducta se les culpaba de lo mismo. Este antropólogo descubrió que había mujeres que para satisfacer su apetito sexual necesitaban mantener relaciones sexuales con varios hombres en una misma noche y las denominó “ninfómanas”. Aunque no sólo los jóvenes de este lugar mantenían este tipo de vida sexual sino que según Margaret Mead los jóvenes de Samoa también disfrutaban de una intensa actividad sexual, aunque es necesario destacar que posiblemente antes de la llegada de los misioneros cristianos su libertad sexual sería mucho mayor. 

            En la isla de Mangaia los jóvenes ya mantenían relaciones sexuales antes de llegar a la pubertad. En este caso las mujeres esperaban a sus pretendientes en la casa de sus padres. El afecto era la recompensa a la satisfacción sexual, no al revés como es de esperar en la sociedad actual.  

            En todos los lugares que hemos citado anteriormente se esperaba que los adultos renunciaran al sexo tras el matrimonio, aunque como es de esperar esto no sucedía con mucha frecuencia. Como es usual durante toda la historia la mujer adúltera corría más riesgos que el hombre. 

            Debido a esto los estudios sobre la vida sexual extramarital de las mujeres son muy escasos. Únicamente existe un estudio que cuantifica las actividades sexuales extramaritales de las mujeres. Este estudio lo realizó Thomas Gregor en una aldea de Brasil (habitada por indios mehinacus). Es esta aldea vivían 37 adultos, de los cuales 17 eran mujeres. Mientras se realizó el estudio el promedio de relaciones extramatrimoniales era más elevado en las mujeres que en los hombres. Pero niega que los datos obtenidos demuestren que las mujeres poseen el mismo interés hedonista que los hombres por el sexo. Las mujeres mantenían relaciones extramatrimoniales por contacto social, mientras que el de los hombres era el simple deseo sexual. Marjorie Shotak realiza una descripción de las relaciones extramaritales de mujer a mujer. Según este estudio tener un amante no significa que no disfrutes con tu marido, sino que hay que desear al marido y al amante por igual.             Los varones ven a las mujeres no como estas son sino como ellos quieren que sean.  

            Todo lo que aparece en este capítulo esta relacionado con otros capítulos de este mismo libro como son: “El placer sexual” y “¿Cuántos compañeros de cama? Ya que estos dos capítulos también nos hablan de las relaciones sexuales y de su evolución. 

Otras argumentaciones                        Otros planteamientos complementarios a los que tratamos en el tema anteriormente resumido pueden en cierta medida relacionarse con aspectos del libro “Por qué los hombres no escuchan y las mujeres no saben leer un mapa”. Éste trata varios temas relacionados con este capítulo. En uno de los capítulos de este libro se nos informa de que el centro sexual se localiza en el hipotálamo, la parte del cerebro que también es responsable de las emociones y las sensaciones, la velocidad del corazón y la presión sanguínea. El hipotálamo tiene aproximadamente el tamaño de una cereza, pesa unos cuatro gramos y medio y suele ser mayor en los hombres que en las mujeres, el los homosexuales y los transexuales. Si consideramos que los hombres presentan una cantidad de testosterona de entre 10 y 20 veces mayor que las mujeres y que su hipotálamo es de un tamaño superior, entendemos la razón por la que el deseo sexual masculino es tan poderoso. A este hecho hay que añadirle la aprobación social que los hombres han recibido durante generaciones por mantener gran cantidad de relaciones sexuales y la desaprobación que reciben las mujeres sexualmente activas. En este caso hay una diferencia ya que en el libro de Marvis Harris, Bronislaw Malinowski denomina a las mujeres con una actividad sexual muy activa como “neufómanas” en este libro las denomina “promiscuas”. También se nos explica la razón por la cual los hombres no pueden contener su apetito sexual, ya que este apetito sexual tiene un claro objetivo asegurar la continuidad de la especie humana. Así su apetito sexual es intenso y difícilmente se distrae de su objetivo. Esto le permite mantener relaciones sexuales bajo prácticamente cualquier tipo de circunstancias. Otro tema que se trata es la razón por la cual las mujeres son más fieles, el hipotálamo de las mujeres es mucho menor que el del hombre y si sumamos a este hecho los bajos niveles de testosterona con los que cuenta, obtenemos como resultado que las mujeres, en general, sean menos agresivas y tengan un apetito sexual más limitado. La razón por la que la mujer es más fiel que el hombre es que el cerebro femenino está “programado” para encontrar a un hombre que se comprometa a pasar el tiempo suficiente en una relación como para proteger y criar a sus hijos. Esto se refleja en las cualidades que buscan las mujeres en una pareja formal.  

Como agua para chocolate, Laura Esquivel(Literatura) 

            El tema gira en torno a un amor imposible para cuya consecución la protagonista recurrirá a las artes culinarias. Bajo la apariencia de un folletín por entregas y encabezando cada capítulo con una receta, esta historia convierte la gastronomía en un código de sensualidad cargado de penetrantes aromas, de colores deslumbrantes. Tita es la pequeña, vive en un rancho con sus hermanas y sus sirvientas, y pese a saberse condenada a no poder gozar del amor por tener que hacerse cargo de su madre, no renunciará a Pedro. Él también la ama, pero se casará con su hermana Rosaura para poder seguir cerca de ella. Tita se refugia en la cocina y se entrega a la elaboración de platos mágicos capaces de transformar las emociones y el comportamiento de quienes los prueban, a la espera de que su trágico destino se cumpla. 

Malena es un nombre de tango, Almudena Grandes(Literatura) 

            A sus doce años, Malena es una niña desorientada y perpleja, que reza en silencio para volverse niño porque presiente que jamás conseguirá parecerse a su hermana melliza, Reina, la mujer perfecta. Pero un regalo de manos de su abuelo le hace sospechar que no es la primera en su familia en encontrar el lugar adecuado en el mundo. A la sombra de una vieja maldición, Malena aprende a mirarse en la memoria de quienes se creyeron malditos antes que ella y descubre, mientras alcanza la madurez, un reflejo de sus miedos y de su amor en la sucesión de mujeres imperfectas que la precedieron. Malena se presenta como una inocente y acomplejada niña que termina convirtiéndose en una mujer independiente, luchadora, osada, atrevida y libre. Descubre a Malena a través de la maravillosa obra de Almudena Grandes.  Contexto actual             ¿Tienen estas investigaciones reflejo y seguimiento en la actualidad social? La respuesta es, evidentemente, sí y aquí se presentan algunos ejemplos de ello. 

Viernes | 08.04.2005 www.prensa.comhttp://www.prensa.com/Actualidad/Psicologia_sexual/2005/04/08/index.htmALGUNOS MITOS SOBRE LA INFIDELIDADPor: Lourdes Berrocal de GonzálezTerapeuta familiar y de pareja 

            La infidelidad es la experiencia más devastadora que puede vivir una pareja. Es la causa más aceptada para iniciar un divorcio; además de ser la comidilla de todos los chismes.            Sin embargo, la infidelidad está basada en muchos mitos que al aceptarlos como realidades hacen que la infidelidad deba ser aceptada como algo correcto en la relación de pareja.            A lo largo de las próximas semanas estaremos hablando sobre los mitos de la infidelidad. Sus comentarios son bienvenidos, aunque sabemos que este tema dará mucho de qué hablar.            De acuerdo con el autor Frank Pittman existen algunos mitos sobre el tema, puede que existan más.  

LOS MITOS 

            Todo el mundo es infiel, es normal y es un comportamiento aceptado.            Las infidelidades son buenas, una infidelidad puede darle nueva vida a un matrimonio aburrido.             El o la infiel no debe enamorarse de la o el amante.             El/la amante debe ser más atractivo (a) que el/la esposo (a).             La culpa de la infidelidad es del otro o la otra; de allí la necesidad de buscarse un (a) amante porque la pareja falló en algo.             La mejor manera de manejar una infidelidad es hacerse de la vista gorda. En otras palabras “aquí no pasa nada” y se evita una crisis.             Si una infidelidad ocurre, el matrimonio debe terminar en divorcio.  

            Algunos de estos mitos son reales en ocasiones. Algunas personas son infieles, algunas veces un matrimonio mejora después de que se detecta una infidelidad u otras crisis. También se encuentra que quien no está “enamorado/a” de su pareja corre un riesgo mayor de ser infiel. En otras ocasiones solo se busca sexo en una relación infiel. Pero a pesar de todo lo anterior, aunque sean razones reales no necesariamente son correctas.  

YO FUI LA OTRA: TESTIMONIOS REALES SOBRE LA INFIDELIDADde RODRIGUEZ, NORAEDITORIAL PLANETA, S.A.http://www.casadellibro.com/fichas/fichabiblio/0,1094,2900001047208,00.html?codigo=2900001047208 

            Las mujeres que se emparejan con un hombre casado ¿están enamoradas o disfrutan al saber que rivalizan con otra? ¿encuentran realmente amor en este tipo de relaciones? ¿qué les aporta vivir un idilio secreto? Comprender una infidelidad no es fácil. Se pierde la confianza en el otro, se derrumba la autoestima. ¿Qué haces cuando él te dice que ha estado con otra o que la ama? ¿estarías dispuesta a perdonar? Estas y otras respuestas son las que proporciona este libro. Una obra seria pero irónica, que pone al descubierto toda la verdad sobre este tipo de romances ilícitos a través de testimonios de amantes, de esposas y de maridos. 

Libro sobre “pequeñas infidelidades en la pareja”            http://www.casadellibro.com/fichas/fichabiblio/0,1094,2900001111316,00.html?codigo=2900001111316&titulo=PEQUE%C3%91AS+INFIDELIDADES+EN+LA+PAREJA 

Mitos sexuales sobre los hombresUna revisión de algunas de las creencias más habituales con respecto a la sexualidad masculina, que hará cambiar la forma en que piensas…Autor: Verónica Kenigsteinhttp://www.enplenitud.com/nota.asp?articuloid=7202#autores             En la cultura occidental existe una gran cantidad de mitos y creencias con respecto a la sexualidad que están instalados en la mente de muchas personas y que generan miedos, dificultades y trabas en lugar de contribuir a una vida sexual rica y placentera.  

            En esta oportunidad revisaremos algunos relacionados con la sexualidad masculina.  

            Claro que al ser las relaciones sexuales un tema de a dos, involucran, de modo consecuente, a la compañera o compañero.             El rendimiento es lo único que vale en el sexo. Nuestra cultura se caracteriza entre otras cosas por la necesidad de logros y la acumulación de resultados. En el caso de las relaciones sexuales, esto se traduce, por ejemplo, en cantidad de orgasmos, “tiempo efectivo” que dura la penetración, la calidad (dureza) de la erección. Esta tendencia lo único que paradójicamente logra es anular la riqueza inherente a la sexualidad, que consiste precisamente en el disfrute del momento, de las experiencias y sensaciones, independientemente del final. El sexo (como la vida) es un viaje, no un destino.              Un verdadero hombre no muestra sus emociones. Si las personas, tanto hombres como mujeres, tuviéramos que anular la emocionalidad, estaríamos cercenando una de las áreas más importantes que conforman nuestro ser humano. Todos podemos conectarnos con las emociones y seguir siendo fuertes y poderosos. Justamente, el verdadero poder reside en manifestar quienes somos en realidad y actuar en consecuencia de nuestros sentimientos. Esto aplica tanto para hombres como para mujeres, además de que todos los seres humanos tenemos internamente aspectos femeninos como masculinos. Las mujeres suelen decir que un hombre resulta más masculinamente atractivo cuando puede expresar sus emociones, confiando en que será contenido por su compañera.              Lo más importante en una relación es el sexo. Ciertamente, la sexualidad es un aspecto muy importante en toda relación de pareja, pero no es el único. Un vínculo de pareja no se sustenta únicamente sobre la sexualidad. Si no existen otros componentes muy importantes como el compromiso o la intimidad, es muy posible que la relación no pueda sostenerse. El sexo es, como las otras áreas, un espacio donde se manifiestan tanto las fortalezas como las debilidades de una relación, por lo que hay que prestarle mucha atención, pero sin descuidar otros aspectos indispensables como la comunicación, el cuidado y la responsabilidad tanto por sí mismo/a como por el/la otro/a.            Siempre listo. Un hombre siempre tiene que estar dispuesto a tener una relación sexual. Esta creencia proviene de la asociación que culturalmente se hace acerca de que el varón debe ser y estar siempre sexualmente activo. Tanto hombres como mujeres, a veces tenemos ganas y otras veces no, de tener sexo. Y tanto los unos como las otras tenemos el derecho de decir que no si no queremos. No siempre a todo hombre tiene que gustarle la persona que tiene enfrente. Y la sexualidad es un área importante de la vida como para poder decidir cuándo y con quien desarrollarla. El hecho de que un hombre en algún momento decida que no quiere tener sexo forma parte de su derecho a decidir.              El varón debe llevar y conducir. Esta creencia también tiene sus raíces en la cultura y su presunto asiento en la biología (en la que los machos, activos, conquistan y “hacen” mientras que las hembras, pasivas, se dejan seducir y “reciben”). Los roles son perfectamente intercambiables. Y es muy placentero a veces llevar y otras dejarse llevar y algunas veces tomar la iniciativa y otras estar atentos a las propuestas de la pareja. 

CAMPAÑA NACIONAL DE SALUD SEXUAL22 minutos de sexo. EL MUNDOMiércoles, 11 de mayo de 2005http://www.elmundo.es/elmundosalud/2005/05/11/salud_personal/1115812194.html  El estrés y la ansiedad favorecen la eyaculación precoz Los españoles suspenden en educación sexual              Los españoles reconocen que dedican poco tiempo a sus relaciones sexuales, una actividad que se realiza en una media de 22 minutos y en la que hombres y mujeres califican con un notable su capacidad sexual. 

            Estos son algunos de los resultados de una encuesta, realizada por teléfono entre 2.803 personas en todas las CCAA y hecha pública hoy con motivo de la III Campaña Nacional de Salud Sexual, con la que se pretende concienciar a la población sobre la importancia de las relaciones sexuales para mejorar la calidad de vida. 

            La mayoría de los españoles (56%) muestra un interés manifiesto en dedicar más tiempo para sus relaciones sexuales. La media de tiempo dedicado al acto sexual es de 22 minutos, con un 9,9% que destina menos de 15 minutos; un 45,2%, entre 15 y 30 minutos; un 26,6%, de 30 a 60 minutos; y un 4,8%, más de una hora. 

            La encuesta, presentada por el presidente de la Asociación Española de Salud Sexual, Ignacio Moncada, y la sexóloga Francisca Molero, directora del Instituto Clínico de Sexología de Barcelona, destaca la satisfacción de los españoles con sus relaciones sexuales, con una valoración media de 7,25. 

            Destaca, según la sexóloga Molero, la mejor valoración que tanto hombres como mujeres tienen de la sexualidad femenina, que es "la gran revolución y demuestra el potencial de las mujeres". 

            Las mujeres se valoran a sí mismas con una puntuación más alta (7,36) que la que conceden a los hombres (7,28), y en el caso de los hombres también valoran más alto a sus parejas femeninas (7,70) que a ellos mismos (7,14).            Ambos sexos coinciden en la importancia de los preliminares antes de la relación, una práctica que utilizan el 90% de los encuestados, aunque son ellas las que demandan más el juego erótico y la seducción. 

            Sólo un 27,2% de los hombres acude al urólogo de forma periódica, mientras que entre las mujeres casi el 80% visita al ginecólogo, lo que demuestra, según los doctores Moncada y Molero, que falta una cultura de la prevención sobre todo entre la población masculina. 

Los hombres solicitan menos ayuda 

            Ignacio Moncada ha señalado que a los hombres les cuesta todavía consultar de forma abierta sus problemas sexuales, entre los que destacó la eyaculación precoz y la impotencia, e indica que sobre todo esta última hay formas de tratarla con fármacos seguros. 

            En el caso de las mujeres, las disfunciones sexuales más frecuentes son en primer lugar la falta de deseo, seguido de la anorgasmia, el vaginismo y la aversión sexual. 

            Francisca Molero destaca que muchas mujeres tienen un gran desconocimiento sobre su propio cuerpo, que no piensan en el sexo lo suficiente y ello hace que no lo echen en falta y consideró que las relaciones sexuales mejorarían con más tiempo, sin que la pareja se vea obligada a planificar cuándo deben tener lugar sus encuentros. 

            La sexóloga ha animado a las mujeres a acudir a las consultas y dijo que problemas como el vaginismo, que consiste en la contracción de los músculos del tercio externo de la vagina hasta impedir la relación, tiene un fácil tratamiento y su superación acaba con un problema que crea "un gran trauma en quienes lo sufren". 

            Destaca que en su consulta casi un 30% de las mujeres que acuden sufren vaginismo, un trastorno que se da en mujeres con un perfil de autoexigencia muy elevado y con un nivel de formación alto y que tienen parejas "excesivamente complacientes". 

            Aconseja a las parejas con estos problemas una terapia conjunta y apunta que también en las mujeres hay muchas causas orgánicas que hacen que falte el deseo sexual como son problemas hormonales, la diabetes y la hipertensión. 

            Durante esta III Campaña Nacional de Salud, que tiene lugar en todas las CCAA, se distribuirán folletos sobre sexualidad y disfunciones de hombres y mujeres, así como un número de teléfono y una página Web, donde profesionales sanitarios proporcionan información de forma anónima y confidencial. 

Un 20% de los hombres y un 53% de las mujeres están descontentos con sus relaciones sexuales, según un estudioMADRID, 09 de Febrero de 2006 (EUROPA PRESS)http://www.webdehogar.com/noticias/0602/09143900.htm 

            Uno de cada cinco hombres españoles (20%) y más de la mitad de las mujeres (53%) confiesan estar descontentos con sus relaciones sexuales al considerar que son pocas y no suficientemente satisfactorias, según un estudio de la Asociación Española de Andrología (ASESA) y Pfizer hecho público días antes del Día Europeo de la Salud Sexual (el próximo 14 de febrero, coincidiendo con San Valentín). Además,                   uno de cada cuatro hombres padece disfunción eréctil y un tercio de las mujeres, sequedad vaginal. 

            Este trabajo, realizado sobre el resultado de diferentes tipos de encuestas realizadas entre más de 2.500 españoles y españolas, en la II Feria Nacional de la Salud (Fisalud),  celebrada en Madrid a finales de 2005, revela que tan sólo un tercio (33%) de los hombres afirma estar satisfecho con sus relaciones sexuales.  

            Además, un 22 por ciento de ellos reconoce saber que sus parejas no están plenamente satisfechas. En el caso de las mujeres, el 53 por ciento lo reconoce y un 68 por ciento desearía o ha deseado en algún momento que sus relaciones sexuales mejoraran. A ello se añade que el 36 por ciento confirma que no logra tener orgasmos con su pareja. 

DISFUNCIONES SEXUALES. 

            Por lo que se refiere a las disfunciones sexuales, el 35 por ciento de las mujeres afirma haber sufrido o sufrir habitualmente sequedad vaginal o falta de lubricación, lo que les llega a producir dolor en el momento de mantener una relación sexual. Además, un 30 por ciento reconoce que, mientras está realizando el acto sexual, su vagina está tensa lo que, a su vez, dificulta el acto sexual. 

            En el caso de los hombres, el estudio revela que el 24 por ciento tiene erecciones de mala calidad en la mayoría de las ocasiones, la mitad tiene dificultades para mantener la erección y a otro 7 por ciento le resulta imposible. En total, tan sólo un escaso 25 por ciento puede tener una erección con la calidad suficiente. Además, el 27% aguanta la eyaculación como máximo un minuto después de la penetración, periodo de tiempo considerado relativamente corto por los expertos en sexualidad. 

            Ante esta situación, el andrólogo y presidente de ASESA, el doctor Jordi Cortada, recuerda que es importante que las personas se conciencien de que la salud sexual es una parte importante de la vida, y que ésta puede condicionar el resto de su salud y su felicidad diaria.  

            Según explica el andrólogo y presidente de ASESA, el doctor Jordi Cortada, "la disfunción eréctil (DE) es un problema bastante frecuente, pero infratratado en muchas ocasiones". En este sentido, considera que "aún sigue sin resolverse en muchos casos por la vergüenza del individuo a confesarlo y/o la del médico a preguntarlo". 

            "En fechas tan cercanas al Día Europeo de la Salud Sexual es un buen momento para recordarle a la sociedad que la sexualidad sana es un indicador de salud, y por ende, de la calidad de vida de la población. No hay que olvidar que la salud sexual de las personas impacta directamente en las relaciones, la felicidad y calidad de vida de hombres y mujeres", explicó.  

Inicio de relaciones sexuales en ambos sexoswww.monografías.com 

INTRODUCCION            La sexualidad es considerada un elemento importante en la vida de los seres humanos, aunque esta se encuentra llena de mitos y falsas creencias que se han tejido por causa de la desinformación y la mala educación dada por generaciones.La sexualidad humana tiene relación con los aspectos psicológicos, la personalidad y el marco social y cultural en el que los seres humanos se desarrollan y se expresan, es una actitud que se construye a lo largo de toda la vida y alrededor de ella se aprenden valores, roles, creencias y costumbres, es cambiante, creciente, dinámica y compromete lo psicológico, lo social y lo biológico.La sexualidad es un tema sobre el que se discute mucho pero se actúa poco varias publicaciones nacionales coinciden en señalar que nuestros jóvenes poseen escasos conocimientos sobre reproducción y sexualidad. 

Introducción Antecedentes del problema Planeamiento de hipótesis Problema Conclusiones Recomendaciones Bibliografía 

Leer el artículo completo → http://www.monografias.com/trabajos27/inicio-relacion-sexual/inicio-relacion-sexual.shtml 

Infidelidad, causa o consecuencia de la crisis de parejaPSIC. HILDA BEATRIZ SALMERON GARCIA 

INTRODUCCION 

            El matrimonio como institución, ha sido cuestionado de manera fuerte como una institución ideológica de control y de coerción que permite la recreación del orden establecido. Al ser el matrimonio una institución social es difícil que la familia pueda modificar a la sociedad, más bien ocurre que lo social construye tanto a la intimidad como a la privacidad. 

            El tema de la infidelidad, de los amantes o de las relaciones extraconyugales es uno de los puntos de partida para exaltar o desvirtuar a la familia y al matrimonio como el rector del statu quo, ideal, sólido e invulnerable. 

            Hablar de la monogamia o de la poligamia como la "naturaleza" dentro del matrimonio, además de falso -ya que no hay naturaleza humana, sino que, utilizando la frase de I. Caruso, "el hombre es por 'naturaleza' un ente cultural" – resulta la piedra de toque para abordar el punto de vista intrapsíquico e interindividual de la pareja que si bien es social, no deja también de contener fuertes relaciones psíquicas. 

            No podemos soslayar el hecho de que la moralidad, junto con sus valores, costumbres, normas, etc. incitan al individuo a normar su conducta, pero también, sería por demás arbitrario, pretender "conocer" al individuo sólo desde afuera o desde el grupo sin intentar siquiera apuntar hacia los factores inconscientes y/o intrapsíquicos que desencadenan a la infidelidad.  

            Rougemont habla de la paradoja del matrimonio ya que se le piden dos cosas opuestas: la pasión y el amor, es decir, aquella llama de la pasión que rompe, mueve y enfrenta y aquel amor de rutina hundido en la certeza de la monotonía.                        El presente trabajo tiene como finalidad abordar el tema de la infidelidad, analizándolo como un síntoma dentro de la crisis de la pareja, para tal fin, se incluyen autores que están tanto a favor como aquellos en contra de considerar las relaciones extramaritales sanas, posteriormente, se revisan las consecuencias de cuando el cónyuge engañado se entera, para intentar esclarecer si esto trae como consecuencia la ruptura o la muerte de la pareja. 

            Finalmente, se analiza, a partir de los datos anteriores, si este tipo de conducta puede ser considerado maduro o saludable. 

ResumenIntroducciónHacia un conceptoFactores predisponentesEl conocimiento de la relación¿Es la infidelidad índice de salud?ConclusiónBibliografía 

Para leer el artículo completo → http://www.psicoterapiaintegral.com/articulo/infid.htm 

El Arte de la Estrategia: Seducción y sexualidadEstrategias de infidelidad 

            Para ser infieles no es necesario que nadie os aconseje. Simplemente debéis salir de casa, coger a la primera vecina (o vecino) en edad de merecer y darle cuatro meneos en el ascensor. Pero mucho me temo que eso no es la infidelidad, eso es un recalentón que puede haceros saltar la junta de la culata en forma de rodillo de cocina golpeándoos una y otra vez en la cabeza. Para ser infieles hay que marcar un plan, conseguir un lugar discreto, música, flores, cena… Hay que trabajarlo. Aquí van unos modestos consejos para que vuestra infidelidad sea más fructífera o como menos un poco más llevadera. 

¿Dónde pecar?¿Con quién pecar?¿Cuándo pecar?¿Por qué pecar?¿Cómo pecar?Argumentos para la infidelidadCómo lograr que tu pareja no te sea infielConfesar una infidelidad¿Perdonarías una infidelidad? 

Para saber más acerca de este artículo: http://www.personal.able.es/cm.perez/infiel.htm 

La infidelidadBlanca Márquez Rascon, Chihuahua, MéxicoPara el resto del artículo:  http://www.sitio-de-exito.com/articulos/201_249/203.htm 

            Para Frances M. Berman, especialista en psiquiatría para adultos del Centro Médico Monte Sinai, Miami, cuando se es infiel se rompe algo especial que para algunos no puede ser sustituido. Se destruye la confianza, produce inseguridad y hasta hay quienes se dejan manipular por su pareja, haciéndola sentir responsable por la traición. Berman insiste en que ser desleal puede cambiar la vida por completo. De acuerdo a su experiencia, la orientadora Gina de Castelblanco sintetiza: “La infidelidad es clavar un cuchillo en el corazón del otro. Dejar de ser infiel es sacar el cuchillo pero recuperar la confianza es curar la herida y esta nunca se cura de un día para otro. A veces creemos que cuando se acaba la infidelidad todo está arreglado y nos olvidamos de aquella herida en el corazón”. 

            Los especialistas recomiendan confesar el desliz sin entrar en detalles. No auspician el divorcio si la única causa es la infidelidad porque puede ser un error irreparable cuando existen otros factores rescatables en la relación. Aconsejan reflexionar sobre los valores que un día los llevaron a la unión y si estos siguen siendo válidos, preguntarse si vale la pena continuar con su pareja en lugar de perderlo todo por un error. 

El artículo es de la revista Muy InteresanteNº 301, Junio 2006, Pág: 66- 72 

No volveré a hacerlo -Arrepentimiento: Una emoción básica-.            El sentimiento de haber cometido un error y querer repararlo se da en todas las culturas. Está relacionado con la generosidad y la empatía, que nos permiten pedir perdón y empezar de nuevo.  

PELICULAS 

            En este apartado nos ha resultado relativamente fácil encontrar ejemplos que identifiquen la figura del varón promiscuo, que a pesar de ser criticado por las mujeres consigue todo aquello que de ellas quiere. Estos ejemplos van desde el Casanova de la literatura clásica, pasando por el caprichoso Luis XIV hasta el nuevo tipo de Don Juan representado por Jude Law en Alfie. En el caso opuesto nos encontramos con otra figura de la literatura, esta vez del mundo clásico: Lisístrata, una mujer que encabezó un movimiento femenino que controlando su poder de atracción sexual restringía el sexo de sus maridos con la intención de que estos abandonaran la guerra. En Memorias de África, la protagonista Karen se casa con un barón  al que abandona por otro hombre con el consiguiente escándalo social. En Closer se presentan varios casos de promiscuidad tanto femenina como masculina y son observables las diferentes asimilaciones sociales de cada uno de ellos. Un ejemplo de cine español, curiosas relaciones sentimentales y sexuales en entre un grupo de amigos (El otro lado de la cama). 

PREGUNTAS 

1. ¿Quién fue el primer antropólogo que estudió la sexualidad femenina?2. ¿Cuándo estaban bien vistas las relaciones sexuales premaritales de las mujeres en la isla Teobriand de Melanesia?3. ¿Cómo denominaba Bronislaw Malinowski a las mujeres con una vida sexual muy “agitada”? 4. ¿Cómo era la vida sexual de los jóvenes de Samoa antes de la llegada de los misioneros cristianos?5. ¿En qué isla ya se mantenían relaciones sexuales antes de la pubertad?6. ¿Cómo es la vida sexual de estos hombres y mujeres que se citan en este capítulo después del matrimonio? ¿Cómo se espera que sea?7. ¿Quién realizó el único estudio sobre la actividad sexual extramaritales de las mujeres?8. Según el estudio realizado por Marjorie Shotak ¿Qué significa tener un amante?